• ชอล์ค
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : Phim_2494@hotmail.com
  • วันที่สร้าง : 2008-06-12
  • จำนวนเรื่อง : 11
  • จำนวนผู้ชม : 136268
  • ส่ง msg :
  • โหวต 223 คน
กัญญ์ฐพิมพ์ ศรีหริ่ง
การศึกษา บทความ เรื่องสั้น
Permalink : http://oknation.nationtv.tv/blog/Phim
วันพุธ ที่ 3 กันยายน 2551
Posted by ชอล์ค , ผู้อ่าน : 12327 , 10:09:26 น.  
หมวด : ส่งการบ้านครู

พิมพ์หน้านี้
โหวต 0 คน

คณิตศาสตร์ประเทืองปัญญา

ครูพิมพ์....ต้องการให้เด็กไทยทุกคนโดยเฉพาะเราชาว เทคนิคลพบุรีเป็นเด็กฉลาด รู้จักคิด รู้จักตั้งปัญหา รู้จักแก้ปัญหา จึงขอเชิญชวนให้พวกเราชาวเทคนิคลพบุรีมาช่วยกันคิดปัญหาทางคณิตศาสตร์ กัน เถอะ..





อ่านความคิดเห็น

ความคิดเห็นที่ 1934 (0)
class.70 วันที่ : 09/09/2009 เวลา : 09.32 น.

ยาเสพติด ทำลายชีวิต
เรียนคณิต พิชิตเกรด

ความคิดเห็นที่ 1933 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 17.26 น.

คณิตศาสตร์ทำให้รู้จักคิด
รู้จักความรอบคอบ และก็ทำให้มนุษย์สามารถพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ เพื่อประโยชน์ในการใช้สอยได้มากมาย

ความคิดเห็นที่ 1932 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 17.17 น.

ประโยชน์ในอดีตของคณิตศาสตร์คือต้องการรู้จำนวนสมาชิกของกลุ่มตัวเอง สัตว์เลี้ยงจำนวนศตรูที่จะมาทำร้ายดังนั้นจึงมีการเปรียบเทียบจำนวนตัวเองแทนสิ่งของ นิ้วมือ กิ่งไม้ ลูกหินเป็นต้น
ต่อมามีการใช้ัสัญญาลักษณ์แทนและพัฒนาเป็นคำพูดและแล้วในปัจจุบันนั้นตัวเลขมีความสำคัญมากเพราะจะทำอะไรจะใช้อะไรก็ต้องมีตัวเลขเข้ามาเกี่ยวังนั้นคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ว่าด้วยตัวเลขการนับ การคิดคำนวนจึงมีบทบาทในการคิดแก้ปัญหาในการคำนวนเรื่องต่างๆและอาจเกี่ยวข้องกับวิชาที่เราเรียนมาเช่น เคมี ฟิกสิกส์ และคำนวนเกี่ยวกับการสร้างสิ่งของต่างๆอีกด้วย

ความคิดเห็นที่ 1931 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 17.07 น.

คณิตอาจเป็นวิชาที่น่าเบื่อ หลายๆคนคิดเช่นนั้นเพราะคณิตสร้างเป็นวิชาที่ใช้หลักวิเคราะห์สร้างความเข้าใจซึ่งคุณครูถ่ายทอดได้ยากจึงทำให้คณิตศาสตร์เป็นวิชายาก แต่ คณิตคือหนึ่งในแรงขับเคลื่อนของสังคม นวัดตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาสตร์ซึ่งมีประโยชน์มากซึ่งอาจนำมาช่วยคำนวนหาคำตอบซึ่งทดลองในรูปธรรมได้ยากคณิตจึงเข้ามาช่วยให้เป็นนามธรรมได้ หรือเข้าใจง่ายๆคือ คณิตช่วยให้งานวิทยาศาสตร์ทำงานได้ง่ายขึ้น

ความคิดเห็นที่ 1930 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 16.56 น.

คณิตศาสตร์ทำให้เป็นคนรู้จักคิด

ความคิดเห็นที่ 1929 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 16.39 น.

ปลาอะไร 2000 บาท
ปาขยะไม่ลงถัง ปรับ 2000

ความคิดเห็นที่ 1928 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 16.16 น.

นักสถิติก็เกี่ยวกับคณิต

ความคิดเห็นที่ 1927 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 15.47 น.

นักการบัญชีก้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

ความคิดเห็นที่ 1926 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 15.37 น.

การค้าขายก็มีคริตศาสตร์

ความคิดเห็นที่ 1925 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 15.17 น.

กีฬาทุกชนิดมีคณิตศาสตร์เกี่ยวข้อง

ความคิดเห็นที่ 1924 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 15.04 น.

คณิตศาสตร์ทำให้ได้ใช้ความคิด สมองทำงาน

ความคิดเห็นที่ 1923 (0)
class.70 วันที่ : 07/09/2009 เวลา : 14.53 น.

คณิตศาตร์นำไปใช้กับทุกสิ่งบนโลก

ความคิดเห็นที่ 1922 (0)
class.70 วันที่ : 05/09/2009 เวลา : 21.30 น.

เรียนคณิตศาตร์ต้องใช้ความเข้าใจครับ

ความคิดเห็นที่ 1921 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 18.59 น.

ไปแล้วครับเด๋วมาเม้นใหม่น้า

ความคิดเห็นที่ 1920 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 18.50 น.

บ้านผมฝนตกครับ

ความคิดเห็นที่ 1919 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 18.38 น.

สวัสดีตอนเย็นครับ

ความคิดเห็นที่ 1918 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 18.16 น.

ผมเรียนไม่รู้เรื่องเลย ความน่าจะเป็น นะ

ความคิดเห็นที่ 1917 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 18.05 น.

จาปิดเทอมแล้ว

ความคิดเห็นที่ 1916 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 17.54 น.

อยากคิดเลขเก่งมั่งจัง

ความคิดเห็นที่ 1915 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 17.39 น.

อาจารย์กินข้าวเย็นหรือยังคับ

ความคิดเห็นที่ 1914 (0)
ootto วันที่ : 18/08/2009 เวลา : 17.32 น.

ยิ่งคิด ยิ่งรู้จักแก้ปัญหา

ความคิดเห็นที่ 1913 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 04.20 น.

ยังไม่ได้นอนเลย*-*

ความคิดเห็นที่ 1912 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 04.11 น.

ง่วงนอนจัง

ความคิดเห็นที่ 1911 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 04.02 น.

หายปวดท้องแล้วครับ

ความคิดเห็นที่ 1910 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 03.45 น.

ผมปวดท้องจัง

ความคิดเห็นที่ 1909 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 03.37 น.

เมื่อยจัง

ความคิดเห็นที่ 1908 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 03.30 น.

สงสัยจังทำไมถึงค้างบ่อยจัง

ความคิดเห็นที่ 1907 (0)
ootto วันที่ : 15/08/2009 เวลา : 03.15 น.

คณิตศาสตร์คืออะไรหรอ

ความคิดเห็นที่ 1906 (0)
~[ทิงเจอซ่าโซดาไฟ]~ วันที่ : 17/06/2009 เวลา : 12.20 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/JuPiTerSUk

ตอบ เลย นะครับ 580 บาท ครับ


เอาความ เร็ว คูณด้วย ลิตร ก็จะออกเป็นเงินแล้วล่ะครับ

ความคิดเห็นที่ 1905 (0)
~[ทิงเจอซ่าโซดาไฟ]~ วันที่ : 17/06/2009 เวลา : 12.18 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/JuPiTerSUk

มีรถคันหนึ่งวิ่งด้วยความเร็วมาก 80ก.ม/ช.ม
แล้วเติมน้ำมัน 29ลิตร อยากรู้ว่า ชายคนนี้เติมน้ำมันไปกี่บาท ง่ายเลยนะครับ

ความคิดเห็นที่ 1904 (0)
~[ทิงเจอซ่าโซดาไฟ]~ วันที่ : 17/06/2009 เวลา : 12.14 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/JuPiTerSUk

เวน กรรม แล้วจะตอบแบบไหนดีล่ะ
เอาเป็นว่าคิดออกเมื่อไรจะมาตอบให้นะครับ
สวัสดีครับอาจารย์
กว่าจะเป็น 1 ใน OK ได้นั้น ยากพอตัวเลยอ่ะครับ
ต้องรอ ถึง 2 วันเลยอ่ะ
เห็นอาจารย์บอกว่า วันเดียว ปลาเข้าไป2 วันเลยอ่ะครับ

ความคิดเห็นที่ 1903 (0)
อ้วนน่ารัก วันที่ : 04/01/2009 เวลา : 08.47 น.

2.จักรยานและมอเตอร์ไซด์แข่งกัน ความเร็วทั้ง2คันเป็น140และ200ม./นาทีตามลำดับ จงหาเมือ15นาที20วินาที ต่อไป



2.1รถใดชนะ(เราว่ามอเตอร์ไซด์)



2.2.ระยะห่้างเป็นกี่กม.(เราว่า0.92กม.)



4.รถa แล่น 80กม./ชม. นำหน้าb100กม. โดยbวิ่ง110กม./ชม.เมื่อไรbจะตามทัน...........

ความคิดเห็นที่ 1902 (0)
อ้วนน่ารัก วันที่ : 04/01/2009 เวลา : 08.45 น.

สวัสดีปีใหม่ครับ ขอให้อาจารย์มีความสุข

ความคิดเห็นที่ 1901 (0)
อ้วนน่ารัก วันที่ : 04/01/2009 เวลา : 08.32 น.

หวัดดีอาจารย์

ความคิดเห็นที่ 1900 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.08 น.

สวัสดีค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1899 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.07 น.

ไปทานข้าวด้วยกันนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1898 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.06 น.

หิวข้าวแล้วค่ะไปทานข้าวก่อนนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1897 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.05 น.

รักอาจารย์ค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1896 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.03 น.

โลจิสติกส์แถวแรกโต๊ะสามค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1895 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.02 น.

คนจะงามงามที่ใจใช่ใบหน้าจริงไหมค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1894 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 11.00 น.

ร้อยเหตุผลความรักความห่วงใยไม่เท่าความจริงใจที่มีให้กัน

ความคิดเห็นที่ 1893 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.58 น.

ยามเหงามีเจ้าเพียงคนเดียวไม่ต้องการคนแก้เหงา

ความคิดเห็นที่ 1892 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.56 น.

เรียนไปปวดหัว ถ้าเรียนแค่นี้ยังปวดหัวแล้วจะไปทำอะไรกินละค่ะทีเนีย

ความคิดเห็นที่ 1891 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.54 น.

อยากเรียนคณิตศาสตร์เก่ง ๆ จัง

ความคิดเห็นที่ 1890 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.53 น.

อากาศเริ่มหนาวแล้วดูแลสุขภาพด้วยนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1889 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.51 น.

คณิตศาสตร์ถ้าเราตั้งใจมันจะง่ายไหมค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1888 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.49 น.

อาจารย์อย่าออกข้อสอบยากนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1887 (0)
นู๋นุ้ยกะพี่ทร วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.47 น.

สวัสดีค่ะอาจาย์

ความคิดเห็นที่ 1886 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.47 น.

เด็กโลจิสติกส์โต๊กแรก

ความคิดเห็นที่ 1885 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.45 น.

ไปเราต้องลา
เพราะเวลามากเราก็ไหว้

ความคิดเห็นที่ 1884 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.44 น.

รักอาจารย์มากนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1883 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.43 น.

จะถึงวันสอบครั้งแรก
ตื่นเต้นจัง
(อีกตั้ง 4 วัน)

ความคิดเห็นที่ 1882 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.42 น.

เพื่อนที่จะสอบอย่าลืมอ่านหนังสือเยอะ ๆนะ

ความคิดเห็นที่ 1881 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.42 น.

ถึงวิชานี้ใจนู๋จะไม่รักเท่าไหร่
แต่เพื่อเกรดแล้วนู๋ต้องทำให้ได้

ความคิดเห็นที่ 1880 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.41 น.

นู๋จะพยายามทำให้ดีที่สุดเลยค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1879 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.40 น.

อย่าออกข้อสอบยอกมากนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1878 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.40 น.

อาทิตย์หน้าก็จะสอบวิชาอาจารย์แล้ว
เป็นกำลังใจให้ด้วยนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1877 (0)
นู๋ปราง วันที่ : 09/11/2008 เวลา : 10.39 น.

สวัสดีค่ะอาจารย์

ความคิดเห็นที่ 1876 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 17/09/2008 เวลา : 09.43 น.

จอระเข้โดนตัดหางจะเป็นอะไร
......เป็นแผล....

ความคิดเห็นที่ 1875 (0)
pexJun วันที่ : 17/09/2008 เวลา : 09.05 น.

มดอะไรใหญ่กว่ามดเอ๊กซ์


- มด XL

ความคิดเห็นที่ 1874 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.27 น.

เด็กช่างก่อคนนี้ จะตั้งใจเรียนวิชาของอาจารย์นะครับ ไม่ดื้อ ไม่ซน แต่พูดมาก

ความคิดเห็นที่ 1873 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.25 น.

ผมอยากได้ 30 คะแนนของอาจารย์ จังเยยครับ ขอผมหน่อยนะ 30คะแนนเอง

ความคิดเห็นที่ 1872 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.24 น.

เมื่อไหร่ที่เรารุ้จักแก้ปัญหาด้วยตัวเอง โดยไม่ต้องลอกการบ้านเพื่อน เราก็จะเก่งเอง

ความคิดเห็นที่ 1871 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.23 น.

ไม่เห็นจะยากเลยคณิตศาสตร์ หากเรารู้จักคิด รู้จักแก้ปัญหา คิดให้มากๆ แต่ทำยังไงดีมันคิด คิด คิด ยังไงก็ไม่ออกครับ

ความคิดเห็นที่ 1870 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.21 น.

เรียนคณิตอย่าซีเรียส ต้องสู้ๆ ไม่งั้นจะเก่งได้อย่างไร

ความคิดเห็นที่ 1869 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.20 น.

สวัสดีครับอาจารย์ ผมคิดถึงอาจารย์นะครับ

ความคิดเห็นที่ 1868 (0)
yoksexy วันที่ : 10/09/2008 เวลา : 15.19 น.

การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ได้เป็นเรื่องยาก หากเพียงแต่เราต้องรู้จักคิด ไม่คิดแล้วจะทำได้เหรอ

ความคิดเห็นที่ 1867 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.34 น.

จิตเบิกบานเมื่อสนใจคณิตศาสตร์ จิตสะอาดเมื่อไม่ไปหลงผิดยาเสพติด

ความคิดเห็นที่ 1866 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.30 น.

คุณคูรสบายดีเปล่าคับ

ความคิดเห็นที่ 1865 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.28 น.

จะไปแล้วนะคับ

ความคิดเห็นที่ 1864 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.26 น.

เรียนคณิตมากๆก็เก่งได้คับ

ความคิดเห็นที่ 1863 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.23 น.


ความคิดเห็นที่ 1862 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.23 น.


ความคิดเห็นที่ 1861 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.21 น.

หิวข้าวแล้วครับ

ความคิดเห็นที่ 1860 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.18 น.

รักทุกคนนะคับ

ความคิดเห็นที่ 1859 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.18 น.

รักทุกคนนะคับ

ความคิดเห็นที่ 1858 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.16 น.

เด็กช่างกลมาแว้ว

ความคิดเห็นที่ 1857 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.13 น.


ความคิดเห็นที่ 1856 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.10 น.


อยากได้เกรด 4 คณิต จังเลยคับ

ความคิดเห็นที่ 1855 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.07 น.

ยาบ้าไม่เคยทำให้ใครได้ดี
คณิตสิดีทำให้คนได้ดีทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1854 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.05 น.

คะแนนไม่ค่อยดีเลยค่ะอยากได้คะแนนดีดีจังคับ

ความคิดเห็นที่ 1853 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.02 น.

เฉลย เพราะใกล้ชิด

ความคิดเห็นที่ 1852 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 16.00 น.

ทำไมคลินิกเคียร

ความคิดเห็นที่ 1851 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.58 น.

เฉลย เพราะคลินิกเคียร

ความคิดเห็นที่ 1850 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.55 น.

ทำไมสบู่ถึงไม่โดนจับ

ความคิดเห็นที่ 1849 (0)
สิงฆ์ขาวเปลี่ยน วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.52 น.

สวัสดีครับอาจารย์

ความคิดเห็นที่ 1848 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.32 น.

ไปแล้วนะครบแล้วคับ

ความคิดเห็นที่ 1847 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.28 น.

จะไปแล้วมีใครอยู่ใหมคับ

ความคิดเห็นที่ 1846 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.26 น.

วันนี้สอบยากมากๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

ความคิดเห็นที่ 1845 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.23 น.

อีก สอง ก็ครบแล้ว

ความคิดเห็นที่ 1844 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.21 น.

ดีใจจังใกล้เสร็จแล้ว

ความคิดเห็นที่ 1843 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.17 น.


ความคิดเห็นที่ 1842 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.15 น.

วันนี้สุดท้ายแล้วนะเสร็จกันยังคับ

ความคิดเห็นที่ 1841 (0)
พรายฟอง วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 15.12 น.

รายงานตัวแล้ว

ความคิดเห็นที่ 1840 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1839 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1838 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1837 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1836 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1835 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1834 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1833 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1832 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1831 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1830 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1829 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1828 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1827 (0)
ตัวบุบ วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ดีคับทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1826 (0)
wwz วันที่ : 09/09/2008 เวลา : 11.35 น.


วันนี้กระดาษcommentหาย มาไหม่หาไมค่อยเจอคนส่งเยื่อมาก

ความคิดเห็นที่ 1825 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.52 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ไปละครับ


ไปจริงๆๆ

ความคิดเห็นที่ 1824 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.51 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ยังไม่ง่วง

ความคิดเห็นที่ 1823 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.50 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 2 ลงตัว เมื่อจำนวนที่กำหนดให้มีตัวเลขในหลักหน่วยเป็นจำนวนคู่ (นั่นคือจำนวนนั้นเป็นจำนวนคู่นั่นเอง)
เช่น 1,234,112 หารด้วย 2 ลงตัว
268,447 หารด้วย 2 ไม่ลงตัว



 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 3 ลงตัว เมื่อผลบวกของเลขโดดทุกๆ ตัวของจำนวนนั้นหารด้วย 3 ลงตัว
เช่น 468,531 หารด้วย 3 ลงตัว เพราะ 4 + 6 + 8 + 5 + 3 + 1 = 27 ซึ่ง 27 หารด้วย 3 ลงตัว
12,343 หารด้วย 3 ไม่ลงตัว เพราะ 1 + 2 + 3 + 4 + 3 = 13 ซึ่ง 13 หารด้วย 3 ไม่ลงตัว

 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 4 ลงตัว เมื่อตัวเลขสองหลักท้ายของจำนวนนั้นหารด้วย 4 ลงตัว
เช่น 1,234,796 หารด้วย 4 ลงตัว เพราะ 96 หารด้วย 4 ลงตัว
115,934 หารด้วย 4 ไม่ลงตัว เพราะ 34 หารด้วย 4 ไม่ลงตัว

 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 5 ลงตัว เมื่อจำนวนนั้นมีตัวเลขในหลักหน่วยเป็น 0 และ 5
เช่น 116,220 หารด้วย 5 ลงตัว เพราะตัวเลขในหลักหน่วยเป็น 0
274,925 หารด้วย 5 ลงตัว เพราะตัวเลขในหลักหน่วยเป็น 5
123,667 หารด้วย 5 ไม่ลงตัว เพราะตัวเลขในหลักหน่วยไม่เป็น 0 หรือ 5

 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 6 ลงตัว เมื่อจำนวนนั้นหารด้วย 2 และหารด้วย 3 ลงตัว
เช่น 12,468,534 หารด้วย 6 ลงตัว เพราะ หารด้วย 2 ลงตัว (เป็นจำนวนคู่) และหารด้วย
3 ลงตัว (เนื่องจาก 1 + 2 + 4 + 6 + 8 + 5 + 3 + 4 = 33 ซึ่ง 33 หารด้วย
3 ลงตัว)
1,468,953 หารด้วย 6 ไม่ลงตัว เพราะหารด้วย 2 ไม่ลงตัว
12,346 หารด้วย 6 ไม่ลงตัว เพราะหารด้วย 3 ไม่ลงตัว
(เนื่องจาก 1+ 2 + 3 + 4 + 6 = 16 ซึ่ง 16 หารด้วย 3ไม่ลงตัว)

 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 8 ลงตัว เมื่อตัวเลขสามหลักท้ายของจำนวนนั้นหารด้วย 8 ลงตัว
เช่น 87,533,416 หารด้วย 8 ลงตัว เพราะ 416 หารด้วย 8 ลงตัว
135,788 หารด้วย 8 ไม่ลงตัว เพราะ 788 หารด้วย 8 ไม่ลงตัว


 จำนวนที่กำหนดให้หารด้วย 9 ลงตัว เมื่อผลบวกของเลขโดดทุกๆ ตัวของจำนวนนั้นหารด้วย 9 ลงตัว
เช่น 4,638,726 หารด้วย 9 ลงตัว เพราะ 4 + 6 + 3 + 8 + 7 + 2 + 6 = 36
ซึ่ง 36 หารด้วย 9 ลงตัว
3,499,999 หารด้วย 9 ไม่ลงตัว เพราะ 3 + 4 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 52
ซึ่ง 52 หารด้วย 9 ไม่ลงตัว

ความคิดเห็นที่ 1822 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.50 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ลองกันดูนะครับ
วิธีการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างชาญฉลาด




วิธีการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างชาญฉลาด คือ การนำทักษะทั้ง 3 อย่าง ได้แก่ Visualization , Modeling และ Patterning มาแก้ปัญหาร่วมกันนั่นเอง




ตัวอย่างการแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะทั้ง 3 อย่างร่วมกัน


ปัญหา สิถิจัดเสื้อผ้าใส่กระเป๋าเดินทางแล้วนำไปชั่งดูปรากฏว่าหนัก 29 ก.ก.

ราฮิมก็จัดเสื้อผ้าใส่กระเป๋าเดินทางที่มีลักษณะเหมือนกันทุกประการ เมื่อชั่งดูปรากฏว่ากระเป๋าของราฮิมหนัก 11 ก.ก. เสื้อผ้าของราฮิมมีเพียงหนึ่งในสามของน้ำหนักเสื้อผ้าของสิถิ จงหา

ก. เสื้อผ้าของราฮิมหนักเท่าไร?

ข.กระเป๋าเดินทางหนักเท่าไร?

เป็นการง่ายที่จะใช้วิธีการทางพีชคณิตในการหาคำตอบข้อนี้ แต่ถ้าเด็กยังไม่ได้

เรียนพีชคณิตล่ะ เด็กจะใช้วิธีการสร้างภาพจำลองอย่างนี้ได้หรือไม่




ถ้ากล่องสีขาวคือเสื้อผ้า กล่องสีดำคือกระเป๋า

ของสิถิ = 29

ของราฮิม = 11




เมื่อหัก 11 หรือ กล่องของราฮิมออกแล้วก็จะพบว่า กล่องขาว 2 กล่อง

เท่ากับ 29-11 นั่นคือ 18 กล่องขาวกล่องเดียวซึ่งหมายถึงเสื้อผ้าของ

ราฮิมก็จะหนัก 9 ก.ก. คราวนี้ก็ทราบแล้วว่ากระเป๋าหนัก 2 ก.ก.

ความคิดเห็นที่ 1821 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.49 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ไปละครัรบ

ความคิดเห็นที่ 1820 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ง่วงนอนมากครับ

ความคิดเห็นที่ 1819 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

คครับ





ไปนอนก่อนครับ

ความคิดเห็นที่ 1818 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.47 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

การคูณจำนวนเต็ม


การคูณจำนวนเต็ม มีสมบัติการสลับที่ การเปลี่ยนกล่ม และการแจกแจงบนการบวก ซึ่งเราจะใช้สมบัติเหล่านี้ในการหาผลคูณ
1. การคูณจำนวนเต็มบวกกับจำนวนเต็มลบ เช่น
4 x 2 = 2 + 2 + 2 + 2
2 x 5 = 5 + 5
5 x 7 = 7 + 7 + 7 + 7

หรือ

3 x (-4) = (-4) + (-4) + (-4)= -12

สมบัติการบวกและการคูณของจำนวนเต็มบวก

ให้ a, b และ c แทนจำนวนเต็มบวกใด ๆ
1. สมบัติการสลับที่สำหรับการบวก
a + b = b + a
เช่น 2 + 5 = 5 + 2

2. สมบัติการสลับที่สำหรับการคูณ
a x b = b x a
เช่น 2 x 5 = 5 x 2

3. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มสำหรับการบวก
(a + b) + c = a + (b + c)
เช่น (2 + 5 ) + 6 = 2 + ( 5 + 6 )

4. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มสำหรับการคูณ
(a x b) x c = a x (b x c)
เช่น (2 x 5 ) x 6 = 2 x ( 5 x 6 )

5. สมบัติการแจกแจง
a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
เช่น 2 x ( 5 + 6 ) = (2 x 5) + (2 x 6 )

หรือ (b + c) x a = (b x a) + (c x a)
เช่น (5 + 6 ) x 2 = (5 x 2 ) + ( 6 x 2 )

หรือ a x ( b - c ) = ( a x b) - (a x c )
เช่น 2 x ( 5 - 3 ) = ( 2 x 5 ) - ( 2 x 3 )
2 x ( 3 - 5 ) = ( 2 x 3 ) - ( 2 x 5 )

< script language=JavaScript src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc.js">< /script>
< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc1.js">< /script>
< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc2.js">< /script>< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc1.js">< /script>< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc2.js">< /script>
< script language=JavaScript src="http://us.js2.yimg.com/us.js.yimg.com/lib/smb/js/hosting/cp/js_source/geov2_001.js">< /script>
< script language=javascript>geovisit();< /script>

ความคิดเห็นที่ 1817 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.46 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

การคูณจำนวนเต็ม


การคูณจำนวนเต็ม มีสมบัติการสลับที่ การเปลี่ยนกล่ม และการแจกแจงบนการบวก ซึ่งเราจะใช้สมบัติเหล่านี้ในการหาผลคูณ
1. การคูณจำนวนเต็มบวกกับจำนวนเต็มลบ เช่น
4 x 2 = 2 + 2 + 2 + 2
2 x 5 = 5 + 5
5 x 7 = 7 + 7 + 7 + 7

หรือ

3 x (-4) = (-4) + (-4) + (-4)= -12

สมบัติการบวกและการคูณของจำนวนเต็มบวก

ให้ a, b และ c แทนจำนวนเต็มบวกใด ๆ
1. สมบัติการสลับที่สำหรับการบวก
a + b = b + a
เช่น 2 + 5 = 5 + 2

2. สมบัติการสลับที่สำหรับการคูณ
a x b = b x a
เช่น 2 x 5 = 5 x 2

3. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มสำหรับการบวก
(a + b) + c = a + (b + c)
เช่น (2 + 5 ) + 6 = 2 + ( 5 + 6 )

4. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มสำหรับการคูณ
(a x b) x c = a x (b x c)
เช่น (2 x 5 ) x 6 = 2 x ( 5 x 6 )

5. สมบัติการแจกแจง
a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
เช่น 2 x ( 5 + 6 ) = (2 x 5) + (2 x 6 )

หรือ (b + c) x a = (b x a) + (c x a)
เช่น (5 + 6 ) x 2 = (5 x 2 ) + ( 6 x 2 )

หรือ a x ( b - c ) = ( a x b) - (a x c )
เช่น 2 x ( 5 - 3 ) = ( 2 x 5 ) - ( 2 x 3 )
2 x ( 3 - 5 ) = ( 2 x 3 ) - ( 2 x 5 )

< script language=JavaScript src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc.js">< /script>
< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc1.js">< /script>
< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc2.js">< /script>< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc1.js">< /script>< script src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mc/mc2.js">< /script>
< script language=JavaScript src="http://us.js2.yimg.com/us.js.yimg.com/lib/smb/js/hosting/cp/js_source/geov2_001.js">< /script>
< script language=javascript>geovisit();< /script> จำนวนเต็ม (Integer)

จำนวนเต็มคือ จำนวนที่ไม่มีเศษส่วนและทศนิยมรวมอยู่ในจำนวนนั้น
มีจำนวนเต็ม 3 ชนิดคือ

1.จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนที่อยู่ทางด้านขวาของ 0 บนเส้นจำนวน เรียกว่าจำนวนนับ
2.จำนวนเต็ม 0 คือ จำนวนที่ไม่เป็นทั้งจำนวนเต็มบวกหรือเต็มลบ
3.จำนวนเต็มลบ คือ จำนวนที่อยู่ทางด้านซ้ายของเส้นจำนวน

การบวกและการลบจำนวนเต็ม

การบวกจำนวนเต็ม
ก. 10 + 8 = (+10) + (+8) = 18
ข. (-7) + (-5) = - 7 - 5 = -12
ค. - 5 + 8 = (-5) + (+8) = 3
ง. - 4 + (-7) = - 11
จ. 8 + (-6) = 8 - 6 = 2
การลบจำนวนเต็ม
ก. 11 - 8 = (+11) - (+8) = 3
ข. -7 - (-8) = - 7 + 8 = +1
ค. - 5 - (+9) = -5 - 9 = - 14
ง. - 2 - (-7) = - 2 + 7 = 5
จ. 8 - (-7) = 8 + 7 = 15

การลบจำนวนเต็ม ต้องอาศัยการบวกตามข้อตกลงดังนี้
ตัวตั้ง - ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ
ตัวอย่าง เช่น
6 - 2 = 6 + (-2)
2 - 6 = 2 + (-6)
(-15) - 3 = (-15) + (-3)

จะเห็นได้ว่า เวลาบวกเลขที่มีเครื่องหมาย ถ้าเครื่องหมายเหมือนกันก็เอาไปรวมกัน
ถ้าเครื่องหมายต่างกันก็เอาไปหักกัน จำนวนที่เหลือก็มีเครื่องหมายตามจำนวนมาก ในการลบนั้น
เราเปลี่ยนเครื่องหมายตัวลบให้เป็นตรงข้ามคือ ถ้าตัวลบเป็นจำนวนลบก็เปลี่ยนเป็นจำนวนบวก
แล้วเอาไปบวกกับตัวตั้ง ถ้าตัวลบเป็นจำนวนบวกก็เปลี่ยนเป็นจำนวนลบ แล้วเอาไป

ความคิดเห็นที่ 1816 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.45 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

จำนวนเต็ม (Integer)

จำนวนเต็มคือ จำนวนที่ไม่มีเศษส่วนและทศนิยมรวมอยู่ในจำนวนนั้น
มีจำนวนเต็ม 3 ชนิดคือ

1.จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนที่อยู่ทางด้านขวาของ 0 บนเส้นจำนวน เรียกว่าจำนวนนับ
2.จำนวนเต็ม 0 คือ จำนวนที่ไม่เป็นทั้งจำนวนเต็มบวกหรือเต็มลบ
3.จำนวนเต็มลบ คือ จำนวนที่อยู่ทางด้านซ้ายของเส้นจำนวน

การบวกและการลบจำนวนเต็ม

การบวกจำนวนเต็ม
ก. 10 + 8 = (+10) + (+8) = 18
ข. (-7) + (-5) = - 7 - 5 = -12
ค. - 5 + 8 = (-5) + (+8) = 3
ง. - 4 + (-7) = - 11
จ. 8 + (-6) = 8 - 6 = 2
การลบจำนวนเต็ม
ก. 11 - 8 = (+11) - (+8) = 3
ข. -7 - (-8) = - 7 + 8 = +1
ค. - 5 - (+9) = -5 - 9 = - 14
ง. - 2 - (-7) = - 2 + 7 = 5
จ. 8 - (-7) = 8 + 7 = 15

การลบจำนวนเต็ม ต้องอาศัยการบวกตามข้อตกลงดังนี้
ตัวตั้ง - ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ
ตัวอย่าง เช่น
6 - 2 = 6 + (-2)
2 - 6 = 2 + (-6)
(-15) - 3 = (-15) + (-3)

จะเห็นได้ว่า เวลาบวกเลขที่มีเครื่องหมาย ถ้าเครื่องหมายเหมือนกันก็เอาไปรวมกัน
ถ้าเครื่องหมายต่างกันก็เอาไปหักกัน จำนวนที่เหลือก็มีเครื่องหมายตามจำนวนมาก ในการลบนั้น
เราเปลี่ยนเครื่องหมายตัวลบให้เป็นตรงข้ามคือ ถ้าตัวลบเป็นจำนวนลบก็เปลี่ยนเป็นจำนวนบวก
แล้วเอาไปบวกกับตัวตั้ง ถ้าตัวลบเป็นจำนวนบวกก็เปลี่ยนเป็นจำนวนลบ แล้วเอาไปบวกกับตัวตั้ง

การคูณจำนวนเต็ม

ความคิดเห็นที่ 1815 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.42 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ทดสอบความเข้าใจ
ข้อ 1. จงหาค่าของ (7.58 - 3.61) + 2.95 = ?

ก. 5.92 ข. 6.82 ค. 6.92 ง. 14.14
ข้อ 2. แดงมีเงิน 24.50 บาท ซื้อหนังสือ 1 เล่มราคา 15 บาท แดงมีเงินเหลือกี่บาท

ก. 9 ข. 9.50 ค. 10 ง. 10.50
ข้อ 3. เชือกยาวเส้นละ 2.35 เมตร ถ้านำมาวางต่อกัน 10 เส้น จะได้เชือกยาวกี่เมตร

ก. 12.35 ข. 23.5 ค. 235 ง. 2,350
เฉลย ข้อ 1. ตอบ ค ข้อ 2. ตอบ ข ข้อ 3. ตอบ ข

ความคิดเห็นที่ 1814 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.42 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

5. โจทย์การปัญหาการคูณทศนิยม มีหลักดังนี้

ขั้นตอนการทำโจทย์การปัญหาการคูณทศนิยม

1.) อ่านโจทย์ให้เข้าใจว่าโจทย์กำหนดสิ่งใดให้ และต้องการทราบอะไร

2.) พิจารณาวิธีหาคำตอบโดยถ้าโจทย์กำหนดจำนวนสิ่งของให้ และบอกว่าเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนเท่าจะใช้วิธีการคูณ

ตัวอย่าง ซื้อผ้าเช็ดหน้า 1/2 โหล ราคาผืนละ 5.25 บาท ให้ธนบัตรใบละ100 บาท จะได้รับเงินทอนกี่บาท

ประโยคสัญลักษณ์ 100 - (5.25x6) = ?

วิธีทำ ซื้อผ้าเช็ดหน้าราคาผืนละ 5.25 บาท

ผ้าเช็ดหน้า 1/2 โหลเท่ากับ 6 ผืน

จ่ายเงินค่าผ้าเช็ดหน้า 6x5.25 = 31.50 บาท

ให้ธนบัตร 100 บาท

จะได้รับเงินทอน 100 - 31.50 = 63.50 บาท

ความคิดเห็นที่ 1813 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.42 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

4. การคูณทศนิยม

1. การหาผลคูณโดยใช้การบวก เช่น 2 x 3.5 = 3.5 + 3.5 = 7.0

2. การหาผลคูณโดยการเปลี่ยนทศนิยมให้เป็นเศษส่วน เช่น

3. การหาผลคูณโดยวิธีลัด ให้คูณเหมือนการคูณจำนวนนับด้วยจำนวนนับ และผลคูณจะมีตำแหน่งทศนิยมเท่ากับทศนิยมที่โจทย์กำหนดให้ เช่น 3x0.7 = 2.1 หรือ 4 x2.17 = 8.68 เป็นต้น

คุณสมบัติการสลับที่ของการคูณเช่น 5x0.8 = 0.8x5 =4.0

ความคิดเห็นที่ 1812 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.41 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

3. โจทย์ปัญหาการบวกและลบทศนิยม

ขั้นตอนการทำโจทย์ปัญหาการบวกและลบทศนิยม มีดังนี้

1.) ถ้ากำหนดจำนวนสิ่งของให้ และบอกจำนวนที่เพิ่มขึ้น ใช้วิธีบวก

2.) ถ้ากำหนดจำนวนสิ่งของให้ และบอกจำนวนที่ลดลง ใช้วิธีลบ

ตัวอย่าง จ่ายค่าหนังสือเป็นเงิน 206.5 บาท จ่ายค่าสมุดเป็นเงิน 150 บาท ให้ธนบัตรใบละ 500 บาท จะได้รับเงินทอนกี่บาท

ประโยคสัญลักษณ์ 500 - (206.5 + 150 ) = ?

วิธีทำ

จ่ายค่าหนังสือเป็นเงิน 206.50 บาท

จ่ายค่าสมุดเป็นเงิน 150.00 บาท

จ่ายเงินค่าสมุดและดินสอเป็นเงิน 356.50 บาท

ให้ธนบัตรใบละ 500.00 บาท

จ่ายค่าหนังสือและสมุด 356.50 บาท

จะได้รับเงินทอน 143.50 บาท

ความคิดเห็นที่ 1811 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.41 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

2. การลบทศนิยม
การลบทศนิยมใช้วิธีตั้งหลักและจุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วลบจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกัน ถ้าตัวตั้งน้อยกว่าตัวลบให้กระจายหลักข้างหน้ามาเหมือนกับจำนวนนับ

ตัวอย่าง 4.35 - 2.19 = ?

วิธีทำ

ความคิดเห็นที่ 1810 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.40 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

1. การบวกทศนิยม
การบวกทศนิยมใช้วิธีตั้งหลักและจุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วบวกตัวเลขที่อยู่ในหลักเดียวกัน ถ้าผลบวกได้เกิน 9 ให้ทศไปยังหลักข้างหน้าเหมือนการบวกจำนวนนับ

ตัวอย่าง 42.36 + 23.86 = ?

วิธีทำ



คุณสมบัติสลับที่ของการบวก เช่น 5.3 + 4.6 = 4.6 + 5.3 = 9.9

คุณสมบัติการเปลี่ยนกลุ่มของการบวก เช่น

( 0.14+0.83)+0.13 = 0.14 + (0.83 + 0.13) = 1.10

ความคิดเห็นที่ 1809 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.39 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

http://www.wanjai.com/ebook/listknowledge.php?q_id=464&l=math

ความคิดเห็นที่ 1808 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.39 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ตรรกศาสตร์อาจถูกหรืออาจเท็จ Tแล้วFเป็นเท็จก็ไม่ใช่
หรือจะบ่งปริมาณหารคูณไซร้ แต่ว่าใจแน่นิ่งจริงและจริง
สมการหารลบพบคำตอบ แต่อยากมอบหนึ่งใจไว้ตัวแปร
หากโจทย์นั้นฉันไซร้ไม่อาจแก้ เหลือเพียงแต่หนึ่งใจไว้ให้เธอ
จำนวนจริงสิ่งใดในโลกนี้ วันเดือนปีที่ผ่านการคิดค้น
จำนวนนับกับรักซักกี่คน ใจที่ปนจนทุกข์สุขไม่มี
ปริมาตรคาดเคลื่อนเตือนสติ สามมิติตรีโกณซายคอสแทน
มุมเซต้าอัลฟ่าค่ามาแสน จะเป็นแกนXYคล้ายกับเธอ
มีพื้นที่กี่ตารางต่างกันไป แต่ทำไมใจฉันนั้นมีหนึ่ง

พื่นที่ใดใจฉันมันคิดถึง เฝ้ารำพึงถึงเธอเสมอมา

จะเก็บใจเธอใส่ในเซตว่าง อยู่ตรงกลางระหว่างเทอกับฉัน
แล้วยูเนียนเขียนใจกันและกัน สมาชิกความสัมพันธ์ของฉันเทอ
จะเก็บใจเทอใส่ในซับเซต อินเตอร์เซกความรักสลักจิต
คอมพรีเม้นถีบกระเด็นพวกเห็นผิด แล้วก็ปิดปีกกาของฉันเทอ
เส้นขนานนานเข้าเราก็ห่าง เป็นที่ว่างกลางใจไว้คิดถึง
ได้แค่มองสองตาว่าอยากซึ้ง ให้คนหนึ่งปิดเซตว่างข้างหัวใจ

ความคิดเห็นที่ 1807 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.37 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ความคิดเห็นของเพื่อนดีๆกันทั้งนั้นเลยครับ

ความคิดเห็นที่ 1806 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.36 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

คณิตคิดในใจ

ความคิดเห็นที่ 1805 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.35 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

ครับ

ดึกแล้วครับ

ความคิดเห็นที่ 1804 (0)
arm_kokcharoen วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 23.35 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/kajornkiat
ขจรเกียรติ

เรียนคณิตจิตแจ่มใส

ความคิดเห็นที่ 1803 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.25 น.

ไม่ใช้อาจารย์สอนไม่ดีนะแต่หนูไม่สนใจเองค่ะ ไม่ค่อยตั้งใจเรียนเลย อย่างเนี่ยน่าตีไหมค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1802 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.24 น.

แค่เรียนกับอาจารย์หนูก็ไม่ค่อยรู้เรื่องเลย ถ้าเรียนกับคนอื่นจะรู้เรื่องไหมเนี่ย

ความคิดเห็นที่ 1801 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.23 น.

เถอมหน้าหนูก็ฝึกงานแล้วค่ะ และเถอมต่อไปจะได้เรียนกับอาจารย์อีกไหมเนี่ย

ความคิดเห็นที่ 1800 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.21 น.

สอบวันแรกก็ไม่มั่นใจเลยว่าจะได้คะแนนดี แย่จังเยย

ความคิดเห็นที่ 1799 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.20 น.

อาจารย์ข้อสอบเหมือนเคยได้ทำเลยค่ะ คุ้นๆ

ความคิดเห็นที่ 1798 (0)
5ชมพู่ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 19.19 น.

ท่าทางเด็กช่างจะมาแรงแซงทางโค้ง ดูเหมือนจะทำท่าดีกว่าเด็กพาณิชย์นะเนี่ย

ความคิดเห็นที่ 1797 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.56 น.


ลากลับบ้านแล้วขอรับ

ความคิดเห็นที่ 1796 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.56 น.

ราตรีสวัสคับคุณครู

ความคิดเห็นที่ 1795 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.54 น.

อยากเรียนจบไวๆจังจะได้ทํางานซักที

ความคิดเห็นที่ 1794 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.51 น.


ครูจะส่งเกรดเด็กวันไหนครับ

ความคิดเห็นที่ 1793 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.51 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

ไปกินข้าวก่อนนะ

ความคิดเห็นที่ 1792 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.50 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

หิวข้าวแล้วครับ

ความคิดเห็นที่ 1791 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.50 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

เนี่ยดึกๆกะว่าจะทบทวนตำราเรียนซะหน่อย

ความคิดเห็นที่ 1790 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.49 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

แต่ผมก้อตั้งใจเรียนนะคร๊าบ

ความคิดเห็นที่ 1789 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

คณิตศาสตร์ ปวส. ยากสุดๆครับ

ความคิดเห็นที่ 1788 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

ถึงง่ายผมก้อทำไม่ได้อยุ่ดีครับ

ความคิดเห็นที่ 1787 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.47 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

ไม่รุ้จะทายปัญหาอารายดีคับ

ความคิดเห็นที่ 1786 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.47 น.


ครูอย่าออกข้อสอบยากนะครับผมจะทำไม่ได้

ความคิดเห็นที่ 1785 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.46 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

ถ้ามีช่วยตอบที

ความคิดเห็นที่ 1784 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.46 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

หวัดดีครับ ทักทายก่อนละกาน

ความคิดเห็นที่ 1783 (0)
ขุนเทพกวี วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.45 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nu1150

มีคนอยู่มั้ย เวลานี้

ความคิดเห็นที่ 1782 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.42 น.

เลิกบุหรี่ ชีวิตจะยืนนาน ถ้าไม่เลิก ถึงตาย100%

ความคิดเห็นที่ 1781 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.38 น.


เลออนฮาร์ด ออยเลอร์

(Leonhard Euler)

ค.ศ.1707 - 1783

ประวัติ

เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เป็นนักคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์ชาวสวิส เขาได้ชื่อว่าเป็นนักคณิตศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งเท่าที่เคยมี เกิดวันที่ 15 เมษายน ค.ศ.1707 ที่เมือง Basel ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ เขาเป็นเด็กที่มีความเป็นอัจริยะทางคณิตศาสตร์ และได้ศึกษาคณิตศาสตร์กับ Johann Bernoulli ท่านได้รับปริญญาตรีเมื่ออายุ 16 ปี และปริญญาโททางปรัชญา เมื่ออายุ 18 ปี ท่านทำงานวิจัยทางคณิตศาสตร์ ในปี ค.ศ.1727 ท่านรับตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาคณิตศาสตร์ที่ St. Petersburg Academy of Sciences (ในรัสเซีย) ซึ่งสถาปนาโดย ซาร์ปีเตอร์มหาราช 14 ปีต่อมาท่านไปเป็นผู้อำนวยการ Prussian Academy ตามคำเชิญของเอมเปอเรอร์เฟรเดอริกมหาราช ท่านทำงานในตำแหน่งนี้ 25 ปี จึงกลับไปที่ St. Petersburg อีกและอยู่ที่นั้นจนถึงแก่กรรม ในวันที่ 18 กันยายน ค.ศ.1783 อายุ 76 ปี

เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เป็นคนแรกที่ใช้คำว่า "ฟังก์ชัน" (ตามคำนิยามของไลบ์นิซ ใน ค.ศ.1694) ในการบรรยายถึงความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับตัวแปร เช่น y = F(x) เขายังได้ชื่อว่าเป็นคนแรกที่ประยุกต์แคลคูลัสเข้าไปยังวิชาฟิสิกส์

เลออนฮาร์ด ออยเลอร์ เป็นนักคณิตศาสตร์มีผลงานมากมายที่สุดคนหนึ่ง ผลงานทั้งหมดของเขารวบรวมได้ถึง 75 เล่ม ผลงานของเขามีอิทธิพลอย่างมากต่อผลงานทางคณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ 18 เขาต้องสูญเสียการมองเห็นและตาบอดสนิทตลอด 17 ปีสุดท้ายในชีวิตของเขา ซึ่งในช่วงนี้เองที่เขาสามารถผลิตผลงานได้ถึงเกือบครึ่งหนึ่งของผลงานทั้งหมดของเขา

ความคิดเห็นที่ 1780 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.31 น.

เลขจำนวนเฉพาะ คือเลขจำนวนเต็มที่มีค่ามากกว่า 1 โดยตัวเลขนี้ไม่มีตัวเลขใดมาหารได้ลงตัว นอกจากตัวมันเอง และ หนึ่ง

เลขจำนวนใด ๆ ที่เป็นจำนวนเต็มที่มีค่ามากกว่า 1 สามารถแยกตัวประกอบออกมาได้เป็นผลคูณของตัวเลขจำนวนเฉพาะเสมอ

ความคิดเห็นที่ 1779 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.28 น.


เพราะเธอคือทุกสิ่งทุกอย่าง
เธอคอยอยู่เคียงข้างคอยห่วงหา
รู้ถึงความห่วงใยได้ในแววตา
ที่ส่งผ่านมาพร้อมความรักให้กับฉัน
จึงไม่เคยคิดมีใครอื่น
ถึงมีคนเป็นหมื่นก็เท่านั้น
รักของเธอมีค่ากว่าร้อยพัน
เป็นสิ่งเดียวที่ฉันต้องการมี

ความคิดเห็นที่ 1778 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.25 น.


คณิตศาสตร์ นำชีวิตก้าวหน้า

เสพยาบ้า พาชีวา ล่มจม

ความคิดเห็นที่ 1777 (0)
เด็กแม่พิมพ์ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.18 น.


สวัสดีครับคุณครูพิมพ์

ความคิดเห็นที่ 1776 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.16 น.

สวัดดีคับ

ความคิดเห็นที่ 1775 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.15 น.

เป็นการง่ายที่จะใช้วิธีการทางพีชคณิตในการหาคำตอบ

ความคิดเห็นที่ 1774 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.14 น.

แล้วผมละจะได้เกรดอะไรไม้รู้

ความคิดเห็นที่ 1773 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.12 น.

ขอให้เพื่อนๆ ได้เกดดีทุกเลย

ความคิดเห็นที่ 1772 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.04 น.

การเรียนรู้คือสิ่งสำคัญ ที่สําคัญคือครอบครัว

ความคิดเห็นที่ 1771 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 18.02 น.

มาอีกแล้ว

ความคิดเห็นที่ 1770 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.49 น.

สวัดดีค๋ะ

ความคิดเห็นที่ 1769 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.49 น.

สวัดดีค๋ะ

ความคิดเห็นที่ 1768 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.49 น.

สวัดดีค๋ะ

ความคิดเห็นที่ 1767 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.49 น.

สวัดดีค๋ะ

ความคิดเห็นที่ 1766 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.48 น.

ไม่มีใครอยู่เลยหรอ

ความคิดเห็นที่ 1765 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.47 น.

เหงาจังค๊ะ

ความคิดเห็นที่ 1764 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.45 น.

อยากเรียนเรื่อง ใหม่จัง เพราะยังไม่ได้เรียนเลย ..........งงงงงงงง

ความคิดเห็นที่ 1763 (0)
did วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.30 น.

กำไรชีวิตคือความคิดที่ดี

ความคิดเห็นที่ 1762 (0)
did วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.28 น.

เรียนได้ความรู้คือคณิต

ความคิดเห็นที่ 1761 (0)
did วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.23 น.

คณิตมีปัญญาเกิดความคิด

ความคิดเห็นที่ 1760 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.21 น.

เดี๊ยวมาให่มจะ

ความคิดเห็นที่ 1759 (0)
did วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.21 น.

ตื่นเช้าขึ้นมาก็ต้องใช้คณิตศาสตร์

ความคิดเห็นที่ 1758 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.20 น.

สวัสดีครับครู

ความคิดเห็นที่ 1757 (0)
did วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.18 น.

เรียนคณิตวันละนิดจิตแจ่มใส

ความคิดเห็นที่ 1756 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.18 น.

ยาบ้าไม่เคยทำให้ใครได้ดี
คณิตสิดีทำให้คนได้ดีทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1755 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.17 น.

อยากให้เพื่อนๆ ได้เกดดีทุกเลย

ความคิดเห็นที่ 1754 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.16 น.

เงียบกันหมดเลย
มีคนอยู่ปะคับ

ความคิดเห็นที่ 1753 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.15 น.

อยากได้เกรด 4 คณิต จังเลยคับ

ความคิดเห็นที่ 1752 (0)
JX110 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 17.14 น.

สวัดดีฮะคูณครู

ความคิดเห็นที่ 1751 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.45 น.




กล่าวกันว่า ทุกวันนี้คนทั่วไปใช้สมองเพียง ๑ ใน ๑๐๐ หรือ ๑ ใน ๑,๐๐๐ ของศักยภาพที่มีเท่านั้น ด้วยเหตุนี้จึงมีการ
คิดค้นวิธีฝีกสมองกันอย่างมากมาย รวมทั้งสอนวิธีการจำให้ได้
เยอะ ๆ จนถึงกับแข่งขันการจำเพื่อโปรโมตวิธีการดัง

ความคิดเห็นที่ 1750 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.43 น.

สัญลักษณ์ที่ใช้แทนเซต ชื่อและสมาชิกของเซต

1. สามารถใช้วงกลม, วงรี แทนเซตต่าง ๆ ได้

2. ชื่อเซตนิยมใช้ตัวใหญ่ทั้งหมด เช่น A, B, C, ...

3. สัญลักษณ์ แทนคำว่า "เป็นสมาชิกของ"
แทนคำว่า "ไม่เป็นสมาชิกของ"

ความคิดเห็นที่ 1749 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.42 น.

1. กฎแห่งวงรี
กล่าวว่า ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เป็นวงรี โดยมีดวงอาทิตย์อยู่ที่ตำแหน่งของจุดโฟกัสหนึ่ง

2. กฎแห่งพื้นที่
กล่าวว่า เมื่อดาวเคราะห์โคจรในรอบดวงอาทิตย์ เส้นรัศมีที่ลากจากดวงอาทิตย์ไปยังดาวเคราะห์จะกวาดพื้นที่เป็นสัดส่วนโดยตรงกับระยะทางที่ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์

3. กฎฮาร์โมนิก
กล่าวว่า กำลังสองของเวลาที่ใช้ในการโคจรของดาวเคราะห์รอบหนึ่ง เป็นสัดส่วนตรงกับกำลังสามของระยะทางเฉลี่ยจากดวงอาทิตย์ถึงดาวเคราะห์นั้น

ความคิดเห็นที่ 1748 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.40 น.

การเรียนรู้คือสิ่งสำคัญ

ความคิดเห็นที่ 1747 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.39 น.

มัธยมศึกษาปีที่ 4 สถิติ

1. การแจกแจงความถี่


ความถี่สะสม (cumulative frequency) ของอันตรภาคชั้นใด คือ ผลรวมของความถี่ของอันตรภาคชั้นนั้นกับความถี่ของอันตรภาคชั้นที่ต่ำกว่าทั้งหมด หรือสูงกว่าทั้งหมด อย่างใดอย่างหนึ่ง
ความถี่สะสม (relative frequency) ของอันตรภาคชั้นใด คือ อัตราส่วนระหว่างความถี่ในอันตรภาคชั้นนั้นกับความถี่ทั้งหมด
ความถี่สะสมสัมพัทธ์ (relative cumulative frequency) ของอันตรภาคชั้นใด คือ อัตราส่วนระหว่างความถี่สะสมของอันตรภาคชั้นนั้นกับผลรวมของความถี่ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
2. ทฤษฎีของผลบวก

ความคิดเห็นที่ 1746 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.39 น.

คำว่า "ความน่าจะเป็น" หรือ "probability" เป็นวิธีการวัดความไม่แน่นอนในรูปแบบคณิตศาสตร์ เช่น เมื่อโยนเหรียญ ความน่าจะเป็นของเหรียญที่จะออกหัวหรือก้อยเท่ากับ 0.5

ความคิดเห็นที่ 1745 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.38 น.

ใส้ดินสอหมดยังมีเปลี่ยนใส้...แต่รักเธอหมดใจจะเอาที่ไหนมาเปลี่ยนดี

ความคิดเห็นที่ 1744 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.38 น.

คำว่า "คณิตศาสตร์" (คำอ่าน: คะ-นิด-ตะ-สาด) มาจากคำว่า คณิต (การนับ หรือ คำนวณ) และ ศาสตร์ (ความรู้ หรือ การศึกษา) ซึ่งรวมกันมีความหมายโดยทั่วไปว่า การศึกษาเกี่ยวกับการคำนวณ หรือ วิชาที่เกี่ยวกับการคำนวณ.

ความคิดเห็นที่ 1743 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.37 น.

ยาบ้าไม่เคยทำให้ใครได้ดี
คณิตสิดีทำให้คนได้ดีทุกคน

ความคิดเห็นที่ 1742 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.37 น.

ชีวิตจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงจนกระทั่งความเจ็บปวดจากความนิ่งเฉย จะมากกว่าความเจ็บปวดจากการเปลี่ยนแปลง

ความคิดเห็นที่ 1741 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.36 น.

150-200ได้เท่าไหร่ครับพี่น้องครับ (ผมว่าอย่าลบกันเลยแค่สถานการณ์ทุกๆวันนี้ประเทศก็จะแย่อยู่แล้วครับ)

ความคิดเห็นที่ 1740 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.35 น.

เหนือฟ้ายัง มี พระอาเทิตย์เหอะๆๆๆ

ความคิดเห็นที่ 1739 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.34 น.

หมั่นฝึกฝนเรียนคณิต จะได้เกรด 4 ไหมคับ

ความคิดเห็นที่ 1738 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.34 น.

อยากได้เกรด 4 คณิต

ความคิดเห็นที่ 1737 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.34 น.

อยากได้เกรด 4 คณิต

ความคิดเห็นที่ 1736 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.34 น.

อยากได้เกรด 4 คณิต

ความคิดเห็นที่ 1735 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.34 น.

คณิตศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่มุ่งค้นคว้าเกี่ยวกับ โครงสร้างนามธรรมที่ถูกกำหนดขึ้นผ่านทางกลุ่มของสัจพจน์ซึ่งมีการให้เหตุผลที่แน่นอนโดยใช้ตรรกศาสตร์สัญลักษณ์ และสัญกรณ์คณิตศาสตร์ เรามักนิยามโดยทั่วไปว่าคณิตศาสตร์เป็นสาขาวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับรูปแบบและโครงสร้าง, การเปลี่ยนแปลง, และปริภูมิ

ความคิดเห็นที่ 1734 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.33 น.

วิชาคณิตศาสตร์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุก ๆ วิชาครับผม

ความคิดเห็นที่ 1733 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.33 น.

เกรด 4 ก็อยู๋ไม่ไกลเกินเอื้อม

ความคิดเห็นที่ 1732 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.33 น.

กลัวลม

เพราะน้ำอัดลม

ความคิดเห็นที่ 1731 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.32 น.

รูปทรงเรขาคณิต เป็นรูปที่ประกอบด้วยจุด เส้นตรง ส่วนโค้งต่าง ๆ และถ้าอยู่ในระนาบเดียวกัน เราก็เรียกว่ารูประนาบ แต่ถ้าหากเป็นรูปทรงที่มีความหนา ความลึก ความสูง เราก็เรียกว่ารูปสามมิติ

ความคิดเห็นที่ 1730 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.32 น.

วิชาคณิตศาสตร์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุก ๆ วิชาครับ

ความคิดเห็นที่ 1729 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.32 น.

วิชาคณิตศาสตร์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุก ๆ วิชาครับ

ความคิดเห็นที่ 1728 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.32 น.

วิชาคณิตศาสตร์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับทุก ๆ วิชาครับ

ความคิดเห็นที่ 1727 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.31 น.

ขอให้เพื่อนๆ ได้เกดดีทุกเลย

ความคิดเห็นที่ 1726 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.31 น.

เมทริกซ์ คือ ชุดของข้อมูลจำนวน mn ตัว ซึ่งเขียนเรียงกันจำนวน m แถวและจำนวน n หลัก อยู่ในเครื่องหมายวงเล็บ

ความคิดเห็นที่ 1725 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.31 น.

เงียบกันหมดเลย
มีคนอยู่ปะคับ

ความคิดเห็นที่ 1724 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.31 น.

เทอมหน้าเรียนยากหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 1723 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.30 น.

เทอมหน้าเรียนยากหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 1722 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.30 น.

เทอมหน้าเรียนยากหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 1721 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.30 น.

เทอมหน้าเรียนยากหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 1720 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.30 น.

เทอมหน้าเรียนยากหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 1719 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.30 น.

ความน่าจะเป็น หมายถึง ค่าที่แสดงให้ทราบว่าเหตุการณ์หนึ่งๆ มีโอกาสเกิดขึ้นมากน้อยเพียงใด

ความคิดเห็นที่ 1718 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.29 น.

เรียนคณิตกับอาจารย์คนสวย ดีกว่าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
--------------------------------------------------------------------------------

ความคิดเห็นที่ 1717 (0)
9876 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.29 น.

วิชาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด หากตั้งใจเรียน ทบทวนบทเรียน ทำแบบฝึกหัด และทำการบ้าน เกรด 4 ก็อยู๋ไม่ไกลเกินเอื้อม

ความคิดเห็นที่ 1716 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.28 น.

วิชาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด หากตั้งใจเรียน ทบทวนบทเรียน

ความคิดเห็นที่ 1715 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1714 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1713 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1712 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1711 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1710 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.27 น.

ฝนจะตกครับครู

ความคิดเห็นที่ 1709 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.26 น.

ปัญญาคือทุกสิ่งทุกอย่าง มีปัญญาไว้จะได้ไม่อดตาย

ความคิดเห็นที่ 1708 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.26 น.

ปัญญาคือทุกสิ่งทุกอย่าง มีปัญญาไว้จะได้ไม่อดตาย

ความคิดเห็นที่ 1707 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.26 น.

ปัญญาคือทุกสิ่งทุกอย่าง มีปัญญาไว้จะได้ไม่อดตาย

ความคิดเห็นที่ 1706 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.26 น.

ปัญญาคือทุกสิ่งทุกอย่าง มีปัญญาไว้จะได้ไม่อดตาย

ความคิดเห็นที่ 1705 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

อันชีวิตคนเราช่างสั้นนัก
ต้องรู้จักทำประโยชน์ก่อนจะสาย
ทิ้งไว้เป็นอนุสรณ์หลังความตาย
มีความหมายคงอยู่ ตลอดไป

ความคิดเห็นที่ 1704 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1703 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1702 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1701 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1700 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1699 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.25 น.

ครูครับ ทานข้าวรึยังครับ ผมทานแล้วนะ

ความคิดเห็นที่ 1698 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.24 น.

คณิตคิดให้ไว

ความคิดเห็นที่ 1697 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.23 น.

เทอมหน้าวิชาคณิตศาสตร์จะยากกว่าเดิมไหมคับ?

ความคิดเห็นที่ 1696 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.22 น.

ครูครับผมขอเกรด 4

ความคิดเห็นที่ 1695 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.22 น.

เรื่องแฟคทอเรียลนะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 1694 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1693 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1692 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1691 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1690 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1689 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1688 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1687 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

เมทริกซ์แถว เมทริกซ์ศูนย์ เมทริกซ์จัตุรัส เมทริกซ์หลัก เมทริกซ์สามเหลี่ยม เมทริกซ์เฉียง เมทริกซ์สเกลาร์ เมทริกซ์เอกลักษณ์ เมทริกซ์สมมาตร และเมทริกซ์ปฎิสมมาตร

ความคิดเห็นที่ 1686 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.20 น.

ขยันไว้ครับทุกคนๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

ความคิดเห็นที่ 1685 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.19 น.

คำว่า "คณิตศาสตร์" (คำอ่าน: คะ-นิด-ตะ-สาด) มาจากคำว่า คณิต (การนับ หรือ คำนวณ) และ ศาสตร์ (ความรู้ หรือ การศึกษา) ซึ่งรวมกันมีความหมายโดยทั่วไปว่า การศึกษาเกี่ยวกับการคำนวณ หรือ วิชาที่เกี่ยวกับการคำนวณ. คำนี้ตรงกับคำภาษาอังกฤษว่า mathematics มาจากคำภาษากรีก μάθημα (máthema) แปลว่า "วิทยาศาสตร์, ความรู้, และการเรียน" และคำว่า μαθηματικός (mathematikós) แปลว่า "รักที่จะเรียนรู้". ในอเมริกาเหนือนิยมย่อ mathematics ว่า math ส่วนประเทศอื่นๆ ที่ใช้ภาษาอังกฤษนิยม

ความคิดเห็นที่ 1684 (0)
วินนิ่ง2 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.19 น.

วิชาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด หากตั้งใจเรียน ทบทวนบทเรียน ทำแบบฝึกหัด และทำการบ้าน เกรด 4 ก็อยู๋ไม่ไกลเกินเอื้อม

ความคิดเห็นที่ 1683 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.18 น.

คณิตศาสตร์ควรใช้ความเข้าใจ

ไม่ใช่ท่องจำ

ความคิดเห็นที่ 1682 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.17 น.

ในทางคณิตศาสตร์ เราใช้คำว่าเซตในความหมายของคำว่า กลุ่ม หมู่ เหล่า กอง ฝูง ชุด และเมื่อกล่างถึงเซตของสิ่งใด ๆ จะทราบได้ทันทีว่าในเซตนั้นมีอะไรบ้าง เราเรียกสิ่งที่อยู่ในเซตว่า สมาชิก
สัญลักษณ์ที่ใช้แทนเซต ชื่อและสมาชิกของเซต

1. สามารถใช้วงกลม, วงรี แทนเซตต่าง ๆ ได้

2. ชื่อเซตนิยมใช้ตัวใหญ่ทั้งหมด เช่น A, B, C, ...

3. สัญลักษณ์ แทนคำว่า "เป็นสมาชิกของ"
แทนคำว่า "ไม่เป็นสมาชิกของ"

ความคิดเห็นที่ 1681 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.15 น.

คลิกเซลล์ด้านล่างหรือทางขวาของจำนวนที่คุณต้องการหาค่าเฉลี่ย
คลิกลูกศรที่อยู่ข้าง ผลรวมอัตโนมัติ บนแถบเครื่องมือ (แถบเครื่องมือ: แถบที่มีปุ่มและตัวเลือกต่างๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อกระทำคำสั่ง เมื่อต้องการแสดงแถบเครื่องมือ ให้คลิก กำหนดเอง บนเมนู เครื่องมือ แล้วคลิกแท็บ แถบเครื่องมือ) มาตรฐาน แล้วคลิก ค่าเฉลี่ย จากนั้นคลิก ENTER
--------------------------------------------------------------------------------

ความคิดเห็นที่ 1680 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.14 น.

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์


ใน ชีวิตประจำวันเราอยู่กับ เหตุการณ์ ต่าง ๆ และมีคำถามอยู่ในใจตลอดเวลา เช่น

- พรุ่งนี้ฝนจะตกหรือไม่
- บางทีเราต้องไปทำงานวันนี้
- นายกอาจลาออกและยุปสภาเร็ว ๆ นี้
- ทีมฟุตบอลทีมใดจะได้เป็นแชมป์โลก
- ใครชนะเลือกตั้งในสมัยหน้า
คำว่า " ความน่าจะเป็น " หรือ "probability" เป็นวิธีการวัดความไม่แน่นอนในรูปแบบคณิตศาสตร์ เช่น เมื่อโยนเหรียญ ความน่าจะเป็นของเหรียญที่จะออกหัวหรือก้อยเท่ากับ 0.5

ดังนั้นเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในอาณาคตเป็นสิ่งที่ยากจะคาดเดาได้ถูกต้องร้อยเปอร์เซนต์ นักอุตุนิยมวิทยาจึงใช้หลักการของความน่าจะเป็นเข้ามาทำนาย เช่น ความน่าจะเป็นของการเกิดฝนตกใน กรุงเทพมหานคร ในวันพรุ่งนี้มีค่าเท่ากับ 0.7

ความน่าจะเป็น เป็นค่าที่อาจมีความหมายที่หลายคนเข้าใจได้ไม่ยาก ความน่าจะเป็น เป็นศาสตร์ที่มีความละเอียดอ่อนที่จะนำไปประยุกต์ใช้ โดยเฉพาะเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันต่าง ๆ ความน่าจะเป็นมีการกำหนดค่าเป็นเศษส่วนหรือเป็นเปอร์เซนต์หรือให้มีค่าระหว่าง 0 ถึง 1 เช่น ถ้านำลูกเต๋า ทอยลงบนพื้น โอกาสที่จะปรากฎหน้า 1 มีค่าเท่ากับ 1/6 หรือ 16.6 เปอร์เซนต์ ถ้าโยนเหรียญหนึ่งเหรียญ และให้ตกบนพื้น (โยนแบบยุติธรรม) โอกาสที่จะปรากฏหัวเท่ากับ 1/2 หรือ 0.5

ความคิดเห็นที่ 1679 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.12 น.

ทำยังไงดีครับถ้าคณิตมันยาก

ความคิดเห็นที่ 1678 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.11 น.

รักเรียนครับ

ความคิดเห็นที่ 1677 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.09 น.

คณิตศาสตร์ช่วยให้คนมีอนาคตถ้ารู้จักคิด

ความคิดเห็นที่ 1676 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.09 น.

คณิตศาสตร์สร้างปัญญา

ความคิดเห็นที่ 1675 (0)
พลาสติก02 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 16.08 น.

วิชาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด หากตั้งใจเรียน ทบทวนบทเรียน ทำแบบฝึกหัด และทำการบ้าน เกรด 4 ก็อยู๋ไม่ไกลเกินเอื้อม

ความคิดเห็นที่ 1674 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.52 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์เป็นวิชาแขนงหนึ่งที่ช่วยในการฝึกสมองและการจำที่แม่นยำ

ความคิดเห็นที่ 1673 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.51 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์ช่วยให้คนมีอนาคตถ้ารู้จักคิด

ความคิดเห็นที่ 1672 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.50 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

วิชาคณิตศาสตร์สนุกจังครับ

ความคิดเห็นที่ 1671 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.49 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์แท้จริงไม่ยากอย่างที่คิดครับ

ความคิดเห็นที่ 1670 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์สร้างปัญญา

ความคิดเห็นที่ 1669 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.47 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ฝึกคณิตศาสตร์มากๆสมองจะดี

ความคิดเห็นที่ 1668 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.46 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์คือยากระตุ้นให้สมองดีขึ้น

ความคิดเห็นที่ 1667 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.45 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ค่อยๆเรียน ค่อยๆทำ แล้วจะเข้าใจเอง

ความคิดเห็นที่ 1666 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.44 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิต คณิต จำเอาไว้ให้ดี

ความคิดเห็นที่ 1665 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.43 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตศาสตร์ ถ้าเรียนมากๆจะเก่งจริงๆนะ

ความคิดเห็นที่ 1664 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.42 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตทำให้ผมมีวันนี้

ความคิดเห็นที่ 1663 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.41 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตคือยาบำรุงสมอง

ความคิดเห็นที่ 1662 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.40 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตทำให้คนได้ดีก็มีเยอะ

ความคิดเห็นที่ 1661 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.39 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

อะไรก็สู้คณิตไม่ได้

ความคิดเห็นที่ 1660 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.39 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตคิดเล็กคิดน้อย

ความคิดเห็นที่ 1659 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.38 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิต คณิต คณิต

ความคิดเห็นที่ 1658 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.37 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนคณิตไม่ยากอย่างที่คิด

ความคิดเห็นที่ 1657 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.36 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตสร้างคนจริงๆครับ

ความคิดเห็นที่ 1656 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.35 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ผมอยากเรียนคณิตเก่งๆจังครับ

ความคิดเห็นที่ 1655 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.34 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนคณิตจะทำให้สมองทำงานมากขึ้น

ความคิดเห็นที่ 1654 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.33 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนคณิตมากๆจะได้เก่งใช่ไหมครับครู

ความคิดเห็นที่ 1653 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.31 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตทำให้คนเก่งได้

ความคิดเห็นที่ 1652 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.30 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตทำให้ผมรู้จักคิด

ความคิดเห็นที่ 1651 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.29 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตเป็นการฝึกสมอง

ความคิดเห็นที่ 1650 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.28 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ผมจะตั้งใจเรียนคณิตครับ

ความคิดเห็นที่ 1649 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.24 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตสร้างคนให้เป็นคน (ดี) ได้

ความคิดเห็นที่ 1648 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.24 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ความสำเร็จอยู่ไม่ไกล

ความคิดเห็นที่ 1647 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.23 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ทำยังไงดีครับถ้าคณิตมันยาก

ความคิดเห็นที่ 1646 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.22 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตไม่ยากอย่างที่คิด

ความคิดเห็นที่ 1645 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.21 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ผมอยากเรียนคณิตเก่งครับ

ความคิดเห็นที่ 1644 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.20 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตถ้าเข้าใจก็สนุก

ความคิดเห็นที่ 1643 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.19 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ถึงคณิตจะเรียนยากแต่ถ้าตั้งใจมันคงไม่ยากแน่

ความคิดเห็นที่ 1642 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.17 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

รักเรียนครับ

ความคิดเห็นที่ 1641 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.17 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนอย่างตั้งใจแล้วเวลาสอบจะได้สอบได้

ความคิดเห็นที่ 1640 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.15 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนคิดยังไงถึงจะเข้าใจได้ง่าย

ความคิดเห็นที่ 1639 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.14 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ติดยาเสียทรัพย์ เรียนคณิตเพิ่มทรัพย์ทางปัญญา

ความคิดเห็นที่ 1638 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.13 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

คณิตสร้างคนจริงๆนะ

ความคิดเห็นที่ 1637 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.12 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เรียนคณิตยังไงถึงจะเก่ง

ความคิดเห็นที่ 1636 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.11 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

เอาเวลาว่างไปทบทวนคณิตจะดีมากใช่ไหมครับ

ความคิดเห็นที่ 1635 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.07 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ที่จริงแล้วคณิตศาสตร์ไม่ยาก

ความคิดเห็นที่ 1634 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.05 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ครูสอนเข้าใจมากครับ

ความคิดเห็นที่ 1633 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 15.02 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ผมรักเรียนนะครู

ความคิดเห็นที่ 1632 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.31 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

รักเรียนรักคณิตรักครูครับ

ความคิดเห็นที่ 1631 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.28 น.

ผีแดงจงเจริญ

ความคิดเห็นที่ 1630 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.27 น.

เรียนคณิตรู้จักคิด รู้จักแก้ปัญหา

ความคิดเห็นที่ 1629 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ขออย่าให้สอบตกเลย

ความคิดเห็นที่ 1628 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.26 น.

ขออย่าให้สอบตกเลย

ความคิดเห็นที่ 1627 (0)
nai19 วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.25 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/nai19

ครูครับผมขอเกรด 4

ความคิดเห็นที่ 1626 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.21 น.

เรียนคณิตยังไงจะคิดเร็ว

ความคิดเห็นที่ 1625 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.20 น.

ไก่กับไข่ อะไรเกิดก่อนกันครับ

ความคิดเห็นที่ 1624 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.19 น.

วิชาคณิตศาสตร์ออกข้อสอบอะไรบ้างครับ

ความคิดเห็นที่ 1623 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.18 น.

เรียนคณิตจะทำงานอะไรดีครับ

ความคิดเห็นที่ 1622 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.17 น.

คนบ้าอย่างผมเรียนคณิตจะหายบ้าหรือเปล่าครับครู

ความคิดเห็นที่ 1621 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.16 น.

คณิตคิดยังไง

ความคิดเห็นที่ 1620 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.15 น.

คิดไม่ออกเลยครับครูพิมพ์

ความคิดเห็นที่ 1619 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.14 น.

ผีแดงหักปีกหงษ์แดง

ความคิดเห็นที่ 1618 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.12 น.

ไอเลิฟ...แมนยูฯ

ความคิดเห็นที่ 1617 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.11 น.

คนบ้าหน้าตาดีแต่คณิตศาสตร์นี่ซิหน้าตาเป็นยังไง

ความคิดเห็นที่ 1616 (0)
แบบู๋ วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 14.10 น.

คณิตศาสตร์คิดเร็ว แต่ผมคิดช้า

ความคิดเห็นที่ 1615 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.50 น.

ตนเตือนตนของตนให้พ้นผิด
ตนเตือนจิตตนได้ใครจะเหมือน
ตนเตือนตนไม่ได้ใครจะเตือน
ตนแชเชือนไม่เตือนตนให้พ้นภัย ....

ความคิดเห็นที่ 1614 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.49 น.

...........เป็นผู้ให้ความรู้วิชาการ..................
.............สั่งสอนให้รับผิดชอบในการงาน.......
..........ตลอดการประจักษ์ในพระคุณครู.........
............หน้าที่ของคูรนั้นดั่งเรือจ้าง...........
...........คอยนำทางเยาวชนให้ความรู้..........
..........ทั้งสั่งสอนห่วงใยและเฝ้าดู.............
............ให้ไปสู่ถึงฝั่งอย่างมั่นคง

ความคิดเห็นที่ 1613 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.48 น.

หนึ่งบวกหนึ่ง เท่ากับสอง ต้องตามหลัก
นำ หก หัก ออกจากสอง ได้ลบสี่
นำสองไป หารลงตัว ค่าพอดี
คิดถ้วนถี่ เป็นลบสอง เศษไม่มี

ความคิดเห็นที่ 1612 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.46 น.

เมทริกซ์ คือ ชุดของข้อมูลจำนวน mn ตัว ซึ่งเขียนเรียงกันจำนวน m แถวและจำนวน n หลัก อยู่ในเครื่องหมายวงเล็บ

ความคิดเห็นที่ 1611 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.41 น.

ความร่ำรวยเปรียบเหมือนน้ำทะเล ยิ่งดื่มมาเท่าไหร่ก็ยิ่งกระหายมากขึ้นเท่านั้น ...........

ความคิดเห็นที่ 1610 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.40 น.

ความรัก ไม่ใช่การประเคนของให้กัน
แต่ความรัก คือการมีส่วนร่วมซึ่งกันและกัน
และรักไม่ใช่การโอ้อวด
หากแต่รักคือการเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน

ความคิดเห็นที่ 1609 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.39 น.

พรุ่งนี้ตั้งใจสอบกันมากๆๆนะและอย่าลืมส่งใบความคิดเห็นนะ

ความคิดเห็นที่ 1608 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.37 น.

ครูอย่าออกข้อสอบปลายภาคยากมากนะคับ ........

ความคิดเห็นที่ 1607 (0)
พรายฟอง วันที่ : 08/09/2008 เวลา : 13.37 น.

อันชีวิตคนเราช่างสั้นนัก
ต้องรู้จักทำประโยชน์ก่อนจะสาย
ทิ้งไว้เป็นอนุสรณ์หลังความตาย
มีความหมายคงอยู่ ตลอดไป
.....

ความคิดเห็นที่ 1606 (0)