*/
  • Torko
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : aim_21_6@hotmail.com
  • วันที่สร้าง : 2015-09-15
  • จำนวนเรื่อง : 224
  • จำนวนผู้ชม : 81124
  • จำนวนผู้โหวต : 11
  • ส่ง msg :
  • โหวต 11 คน
วันอังคาร ที่ 13 กุมภาพันธ์ 2561
Posted by Torko , ผู้อ่าน : 715 , 15:15:55 น.  
หมวด : การศึกษา

พิมพ์หน้านี้
โหวต 0 คน

Drone the Killer weapon,

It can fly, can recognise the target face  then can  penetrate

through target skulls within second.

What is Drone weaponary please watch video.



Lethal Microdrones, Dystopian Futures,

and the Autonomous Weapons Debate

The future of weaponized robots requires a reasoned discussion, not scary videos

In "Slaughterbots," a film created by a group of academics concerned about autonomous weapons, terrorists deploy swarms of explosive-carrying microdrones to kill thousands of people.Image: Slaughterbots/YouTubeIn "Slaughterbots," a film created by a group of academics concerned about lethal autonomous weapons, swarms of explosive-carrying microdrones are used to kill thousands of people.
Advertisement

This week, the first meeting of the Convention on Conventional Weapons (CCW) Group of Governmental Experts on lethal autonomous weapons systems is taking place at the United Nations in Geneva. Organizations like the Campaign to Stop Killer Robots are encouraging the UN to move forward on international regulation of autonomous weapons, which is great, because talking about how these issues will shape the future of robotics and society is a very important thing.

Over the weekend, however, I came across a video that struck me as a disturbing contribution to the autonomous weapons debate. The video, called “Slaughterbots” and produced with support from Elon Musk’s Future of Life Institute, combines graphic violence with just enough technical plausibility to imagine a very bleak scenario: A fictional near future in which autonomous explosive-carrying microdrones are killing thousands of people around the world.

We are not going to embed the video here because it contains a number of violent scenes, including a terrorist attack in a classroom (!). You can find it on the Future of Life website.

It’s very disappointing to me that robotics and AI researchers who I otherwise have a lot of respect for would support this kind of sensationalism that seems designed to shock and scare people rather than impart any sort of useful information about what the actual problem is. The message here seems to be that if you’re interested in having a discussion about these issues, or if you think that perhaps there might be other, potentially more effective ways of shaping the future of autonomous weapons besides calling for a ban, then you’re siding with terrorists. This is a dismally familiar form of rhetoric that has been shown to be effective when the objective is not to communicate facts, but rather exploit emotions and fears. Another problem is that videos like this, created and promoted by academics, might make the public more distrustful and afraid of robots in general, which is something the robotics community has long been fighting against.

Scene from Slaughterbots, a film created by a group of academics concerned about autonomous weapons.Image: Slaughterbots/YouTubeIn "Slaughterbots," a fictional company called Strato Energetics develops autonomous microdrones that use AI to hunt down and kill individuals or groups of people based on specific characteristics.

 

Personally, I am not for “killer robots.” I am not for “autonomous weapons beyond meaningful human control,” either. I find it difficult to support an outright ban at this point because I think doing so would be a potentially ineffective solution to a complex problem that has not yet been fully characterized. AI and arms-control experts are still debating what, specifically, should be regulated or banned, and how it would be enforced. Saying “we have an opportunity to prevent the future you just saw,” as UC Berkeley professor Stuart Russell, one of the creators of “Slaughterbots,” does at the end of the video, is an oversimplification—in my opinion, a ban on autonomous weapons won’t prevent the miniaturization of drones, won’t prevent advances in facial-recognition technology, and likely won’t prevent the integration of the two, which is just the scenario that “Slaughterbots” presents.

 

Asked if the film is relying on fear-mongering, one of Russell’s colleagues, Toby Walsh, an AI professor at the University of New South Wales, disagrees. “It’s not fear-mongering,” he says. “The Russian Ambassador to the UN just said to the CCW meeting that we don’t have to worry about lethal autonomous weapons because they’re too distant to necessitate worrying about. To the contrary, the film was designed to demonstrate how near we are to autonomous weapons. It shows what happens if you put together some existing technologies and the misuses to which such technology could be put.”

Two years ago, I responded to the first open letter calling for a ban on offensive autonomous weapons by presenting an alternate perspective about why autonomous weapons might also be beneficial. Russell and Walsh, along with MIT professor Max Tegmark, kindly responded in an article published in IEEE Spectrum, which started with the following:

“We welcome Evan Ackerman’s contribution to the discussion on a proposed ban on offensive autonomous weapons. This is a complex issue and there are interesting arguments on both sides that need to be weighed up carefully.” 

I totally agree. Having this discussion now is the best way to work towards a more peaceful future, but to do that, we have to have the discussion, not make scary videos designed to vilify the people we disagree with while reinforcing the unrealistic and increasingly negative perception that many people already have about robotics.

For a variety of expert perspectives on both sides of the autonomous lethal weapons issue and the future of AI, here are links to some of our past coverage:

 

 

 

 

Relative Pronouns Exercise

FEBRUARY 6, 2018 - pdf

Fill in the blanks with appropriate relative pronouns.

 

1. This is the road ………………………….. takes you to the railway station.

 

2. These are some pencils ……………………….. for drawing.

 

3. The oranges ……………………………. you gave me yesterday were very sweet.

 

4. The Taj Mahal …………………………… was built by Shah Jahan is the finest tomb in the world.

 

5. On this map show me the small island …………………………. is to the south of India.

 

6. This is the new radio …………………………… my father bought yesterday.

 

7. Nobody knows the place …………………………….. he keeps his money.

 

8. The school ……………………………. my brother teaches is the only school in this island.

 

9. The boy ………………………… watch had been stolen complained to the teacher.

 

10. Jennifer …………………………. father is a native of Germany speaks both German and English fluently.

 

11. This is the spot ………………………… I left my car.

 

12. This is the field ………………………….. the battle was fought.

 
 
 
 

Answers

1. This is the road that / which takes you to the railway station.
2. These are some pencils (which are) good for drawing.
3. The oranges that / which you gave me yesterday were very sweet.
4. The Taj Mahal which was built by Shah Jahan is the finest tomb in the world.
5. On this map show me the small island that / which is to the south of India.
6. This is the new radio which / that my father bought yesterday.
7. Nobody knows the place where he keeps his money.
8. The school where my brother teaches is the only school in this island.
9. The boy whose watch had been stolen complained to the teacher.
10. Jennifer, whose father is a native of Germany, speaks both German and English fluently.
11. This is the spot where I left my car.
12. This is the field where the battle was fought.

 



แสดงความคิดเห็น


ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
   ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ
- การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้
- การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น
สามารถทำได้
- เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน
- การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน
จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION



กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร
3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น
4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน
5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก
คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
   

กลับไปหน้าที่แล้ว กลับด้านบน