*/
มวลดอกไม้ | ||
![]() |
||
แม้ดอกหญ้าอันต่ำต้อย หากเก็บมาเรียงร้อยมีค่ามหาศาล |
||
View All ![]() |
<< | สิงหาคม 2007 | >> | ||||
อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
สภาพและปัญหา ผลการจัดการศึกษาในระดับขั้นพื้นฐาน ปรากฏว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เป็นวิชาที่ ประสบผลสำเร็จต่ำสุด เป็นที่น่าสังเกตว่า ทำไม เด็กไทยจึงอ่อนคณิตศาสตร์...ตามความคิดของผู้เขียนที่สอนคณิตศาสตร์ มา 20 ปี พบว่า 1. นักเรียนไม่ได้เรียนจากครูที่จบวิชาเอกคณิตศาสตร์โดยตรง อันนี้ไม่ต่างกับสาขาวิชาอื่นที่ผู้เรียนจำเป็นต้องเรียน เรื่องนั้นๆ จากผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา เช่น นักเรียนดนตรีไทย จะต้องเรียนจากครูที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทางดนตรีไทย หรือ พละศึกษา จะต้องเรียนรู้เฉพาะกับครูที่ถนัดด้านนั้นๆ โดยตรงผู้เรียนจึงเกิดปฏิสัมพันธ์ทางเรียนเรียนในลักษณะทั้งการถ่ายทอด และองค์ความรู้ จึงไม่ต้องสงสัยเลยว่าทำไม เด็กไทยจึงอ่อนคณิตศาสตร์ ตามข้อมูลที่ทราบว่าแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา หรือบางโรงเรียนไม่มีครูวิชาเอกคณิตศาสตร์ที่มีทั้งความสามารถ ความรู้และทักษะการถ่ายทอด รวมทั้งการจัดมวลประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียน 2. ขาดสื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เป็นวิชาที่เป็นนามธรรม และ เป็นภาษาสัญญลักษณ์ ดังนั้น การเชื่อมโยงความรู้ จากรูปธรรมสู่นามธรรมอาจต้องอาศัยสื่อและอุปกรณื ในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างรูปธรรมและนามธรรม อาทิ จำนวนสิ่งของ หรือจำนวนสัตว์ที่เป็นรูปภาพ ครูจะต้องเชื่อมโยง ให้นักเรียนสามารถใช้ตัวเลขแทนจำนวน ซึ่งรูปภาพสัตว์หรือสิ่งของเป็นรูปธรรม ส่วนตัวเลขเป็นนามธรรม หรือสัญญลักษณ์แทนจำนวน 3. ขาดการส่งเสริมอย่างจริงจังจากรัฐ และผู้ปกครอง ด้วยผู้เกี่ยวข้องไม่เห็นถึงความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ ต่อการพัฒนาประเทศในระยะยาว ทั้งทางด้านเทคโนโลยี ตลอดจนวิศวกรรม และสถาปัตยกรรม ที่จำเป็นต้องอาศัยคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐาน 4. เจตคติของผู้เรียน เป็นที่ทราบโดยทั่วไปว่ามีนักเรียนเปอร์เซ็นน้อย ที่ชอบวิชาคณิตศาสตร์ ดังนั้นนักเรียนส่วนใหญ่ มองวิชาคณิตศาสตร์ เหมือนยาขม หรือไม้เบื่อไม้เมา จึงส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากผลการสำรวจผลการเรียนรู้นักเรียนในระดับมัธยมพบว่า เปอร์เซ็นที่นักเรียนติด 0 มากที่สุด คือ วิชาคณิตศาสตร์ แนวทางแก้ไข 1. จัดหาครูที่จบวิชาเอกคณิตศาสตร์ ให้เพียงพอ...(ยากเพราะรัฐไม่มีงบประมาณ) 2. จัดหาสื่อและอุปกรณ์ให้เพียงพอ...(ยากเพราะรัฐไม่มีงบประมาณ) 3. รณรงค์ จัดการแข่งขัน อย่างหลากหลายและทั่วถึง หรือให้สถานประกอบการเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ หรือใช้วิทยากรท้องถิ่นที่มีความรู้และเชื่ยวชาญทางคณิตศาสตร์ เช่นอาชีพวิศวกร หรือแพทย์ เป็นต้น 4. สร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ด้วยการศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ เกมส์คณิตศาสตร์ หรือจัดการเรียนรู้ให้มีบรรยากาศสนุกสนาน นักเรียนมีส่วนร่วม อย่างไรก็ตาม การที่จะให้เป็นไปได้ทั้งสี่ประการ คือ คนที่มีความสามารถ คนๆ นั้น คือ ครู (ตามข้อ 1) |
ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation
ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ - การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้ - การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น สามารถทำได้ - เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน - การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION
กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร 3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น 4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน 5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
|
||
![]() ![]() |