หลักสูตรอิงมาตรฐาน คือหลักสูตรที่มี... การเรียนรู้เป็นเป้าหมายหรือเป็นกรอบทิศทาง ในการกำหนด...เนื้อหา...ทักษะหรือกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และ.. ประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความความสามารถบรรลุมาตรฐานที่กำหนด 1.เริ่มต้นที่การจัดทำคำอธิบายวิชา........
2.แบบการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา............ กลุ่มสาระการเรียนรู้........................ คอลัมม์ที่ 1 มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด คอลัมม์ที่ 2 สาระการเรียนรู้ (K ) คอลัมม์ที่ 3 กระบวนการ (P) คอลัมม์ที่ 4 คุณลักษณะ (A) คอลัมม์ที่ 5 สมรรถนะ (C) ...หลังจากนั้น นำผลการวิเคราะห์ซึ่งครบทุกสาระ ทุกมาตรฐานการเรียนรู้ และทุกตัวชี้วัดแล้ว โดยนำส่วนที่วิเคราะห์ได้ด้านความรู้ ด้านกระบวนการ และด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มาเขียนเรียบเรียงเป็นคำอธิบายรายวิชา ซึ่ง คำอธิบายรายวิชา ประกอบด้วย ชื่อรายวิชา......กลุ่มสาระการเรียนรู้...... ระดับชั้น....รหัสวิชา.... จำนวนเวลา..หรือจำนวนหน่วยกิต ....... จัดทำคอลัมม์ดังนี้ ย่อหน้าที่ 1 นำ คอลัมม์ที่ 2 สาระการเรียนรู้ (K ) มาเรียบเรียง ย่อหน้าที่ 2 นำคอลัมม์ที่ 3 กระบวนการ (P)คอลัมม์ที่ 5 สมรรถนะ (C) ย่อหน้าที่ 3 ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้
3.การนำหลักสูตรไปใช้ การพัฒนาหลักสูตร เป็นการนำวิสัยทัศน์ หลักการ จุดหมายของหลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เนื้อหาวิชา ไปจัดประสบการณ์เรียนรู้สู่ผู้เรียน ครูจึงต้องดำเนินการต่อไปนี้ 3.1 จัดทำโครงสร้างรายวิชา โดยนำตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชีวัดช่วงขั้น ที่มีเนื้อหาสอดคล้อง กันมารวมกันเป็นหน่วย การเรียนรู้ ตั้งชื่อหน่วย ระบุสาระสำคัญของหน่วยฯ ระบุมาตรฐาน และตัวชี้วัด กำหนดจำนวนชั่วโมงแต่ละหน่วย รวมจำนวนชั่วโมง ทั้งวิชา ให้ตรงกับโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา 3.2นำแต่ละหน่วยการเรียนรู้มาออกแบบการจัดการหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน ซึ่งมีข้อดี 3.2.1ช่วยลดความยุ่งยากเพราะใช้มาตรฐานเป็นตัวกำหนดกรอบ 3.2.2 ช่วยลดปัญหาเกี่ยวกับเนื้อซ้ำซ้อน 3.2.3 เป็นการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 3.2.4 ผู้เรียนมีโอกาสฝึกปฏิบัติจริง มีส่วนร่วมในการวัดผลประเมินผล 3.2.5กิจกรรมการวัดผลสะท้อนมาตรฐานการเรียนรู้ 4.การจัดทำโครงสร้างรายวิชา โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ สาระ..... ชั้น..........ภาคเรียนที่...... จัดทำคอลัมม์ดังนี้ คอลัมม์ที่ 1 ลำดับที่.. คอลัมม์ที่ 2 ชื่อหน่วยการเรียนรู้ คอลัมม์ที่ 3 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด คอลัมม์ที่ 4 สาระการเรียนรู้ คอลัมม์ที่ 5 เวลา คอลัมม์ที่ 6 น้ำหนักคะแนน
ที่มา ดร. ภาสกร พงษ์สิทธากร. เทคนิคการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.เอกสารอัดสำเนา.
สิงหาคุณ
|
ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation
ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ - การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้ - การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น สามารถทำได้ - เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน - การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION
กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร 3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น 4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน 5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
|
||
![]() ![]() |
<< | มิถุนายน 2017 | >> | ||||
อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |