โอกาสโกงการเมืองด้วย ภาษากฎหมาย ภาษาที่ใช้สื่อสารได้ดี ไม่ควรขังตัวเองในกรอบหรือขนบประเพณีใดๆ ภาษาในศาสตร์ใดก็ตามที่ใช้สื่อสารให้คนเข้าใจได้ดีชัดเจนไม่คลุมเคลือ ย่อมดำรงอยู่อย่างเป็นประโยชน์กับสังคมที่ใช้ศาสตร์นั้น ภาษากฎหมายควรได้รับการทบทวนหรือไม่? โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษากฎหมายเป็นภาษาที่ใช้พูดใช้เขียนมีผลกระทบกับคนโดยรวมในสังคม และมักทำให้คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ เข้าใจผิด เข้าใจสับสนอยู่เป็นปกติสามัญเป็นที่ปรากฎ ชัดเจนว่าได้ก่อให้เกิดความเสียหาย ความไม่สงบสุข ความขัดแย้งแตกแยก ความอยุติธรรม กับผู้คนในสังคมที่ถูกบังคับใช้กฎหมายดังกล่าวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ จะด้วยเหตุผลใดๆก็ตาม การสร้างความสลับซับซ้อนของโครงสร้างและไวยากรณ์มีเกินกว่าความจำเป็นหรือไม่? หากมองในแง่ดี หรือเป็นเพราะผู้เขียนหรือผู้กำหนดที่เป็นต้นกำเนิดของศาสตร์ไม่สามารถหาวิธีสื่อสารแบบง่ายๆ ในการทำความเข้าใจให้กับคนส่วนใหญ่ของสังคมในยุคแรกเริ่ม? เนื่องด้วยปัญหาของความแตกต่างของระดับการเรียนรู้และการศึกษาในยุคนั้น ในปัจจุบันหากมีความพยายามทำให้ ผู้คนในสังคมเข้าใจด้วยเจตนาที่บริสุทธิ์โดยไม่จำกัดกรอบความคิดหรือยึดติดวิธีคิดกับจารีตอย่างไม่มีเหตุผล? โดยไม่คำนึงถืงเหตุวิบัติที่เกิดขึ้น สมควรหรือไม่? และถึงเวลาหรือยัง? ที่ผู้นำทางความคิดในสังคม ผู้เกี่ยวข้องในวิชาชีพโดยตรง ผู้คนในวิชาชีพอื่น นักวิชาการในศาสตร์ต่างๆ และประชาชนผู้ถูกบังคับใช้กฎหมายจะได้ช่วยกันจุดประกายหาหนทางและแนวทางร่วมกันในการทบทวนวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดและผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเหมาะสมให้สอดคล้องกับพัฒนาการของสังคม ปล. ภาษาที่สลับซับซ้อนมักเปิดช่องให้เกิดการใช้ประโยชน์ในการกำหนดเงื่อนไขและกฎเกฌฑ์ที่เอื้อประโยชน์ให้กลุ่มผลประโยชน์ของผู้มีอำนาจ วางกับดักให้เกิดการตีความ ในหลายๆกรณีทั้งที่เจตนาและโดยเหตุที่เกิดจากความคลุมเคลือของภาษา การตีความเปิดโอกาสให้ผู้มีอำนาจเข้าแทรกแซงทั้งโดยทางตรงและทางอ้อม เบี่ยงประเดนให้เกิดประโยชน์กับตนเอง เพราะผู้ีมีอำนาจสามารถยืดกุมอำนาจแวดล้อมไว้ได้ ขณะเดียวกัน ปิดโอกาสผู้ไม่มีอำนาจและประชาชนผู้ถูกบังคับใช้ศาสตร์ดังกล่าว ในการพึ่งพาความยุติธรรมจากบทบัญญัติของกฎหมาย ติดตาม Bug of LAW ตอนที่ 1-6 และตอนต่อไปได้ที่ ลิ้งค์ด้านล่าง |
ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation
ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ - การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้ - การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น สามารถทำได้ - เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน - การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION
กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร 3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น 4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน 5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
|
||
![]() ![]() |
<< | พฤษภาคม 2007 | >> | ||||
อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |