• Dr.Kaew
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : pakorn_ku@hotmail.com
  • วันที่สร้าง : 2008-07-10
  • จำนวนเรื่อง : 397
  • จำนวนผู้ชม : 1023277
  • ส่ง msg :
  • โหวต 331 คน
ดร.ปกรณ์ สุปินานนท์
อาจารย์ประจำ ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา : Blog ชุมชนแห่งการเรียนรู้ในเรื่องงาน Training & Education
Permalink : http://oknation.nationtv.tv/blog/learning
วันพฤหัสบดี ที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556
Posted by Dr.Kaew , ผู้อ่าน : 2547 , 14:00:09 น.  
หมวด : การศึกษา

พิมพ์หน้านี้
โหวต 6 คน พันธุ์สังหยด , Pro.Trainer และอีก 4 คนโหวตเรื่องนี้

ผมมีโอกาสได้เป็นครูสอนในสถาบันการศึกษาและวิทยากรฝึกอบรม

คืออยู่มันทั้งในวงการศึกษา (Education) และฝึกอบรม (Training)

ทำให้ผมมีเพื่อนที่เป็น Teacher , Trainer , Coach , Facilitator

ซึ่งมีหน้าที่เหมือนกันคือ  “พัฒนาคน”

แต่กลุ่มผู้เรียนนั้นแตกต่างกันไปตามแต่ละบริบท

 

ทฤษฏีการเรียนรู้ (Theories of Learning) จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่ผู้สอนต้องรู้

เพราะเป็นการศึกษาถึงกระบวนการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ของผู้เรียน

ไม่ว่าจะเป็นทฤษฏีเรื่อง Behaviorism , Associative Theories ,

Operant Conditioning , Guthrie’s Continuous Conditioning Theory

และอีกหลายทฤษฎีที่ทำให้เราปวดขมัีบมาแล้ว

ตั้งแต่สมัยที่เรียนในวิชาจิตวิทยา (Psychology)

แต่ความรู้เหล่านี้ก็ทำให้เรารู้ว่า …

จะออกแบบการเรียนการสอนอย่างไรให้น่าสนใจ

โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและสร้างความอยากเรียนรู้ให้เกิดกับผู้เรียนให้ได้

 

ด้วยความที่ผมมีเพื่อนในวงการ Training อยู่เยอะ

จึงได้ไอเดียมาสร้างกิจกรรมการเรียนรู้

เพื่อสอนครูที่ทำงานในวงการศึกษาว่าต้องเปลี่ยนบทบาทตัวเอง

จาก Lecturer แปลงร่างเป็น Facilitator ให้ได้


กิจกรรมหนึ่งที่ผมนำมาใช้สอนกับนักศึกษาที่เป็นว่าที่ครูในอนาคต

คือ You are in the movie

ที่ อาจารย์เอ วรยุทธ์ จากสำนักศิษย์ไชยยศ นำมาสาธิตให้ลองเล่นกัน

ซึ่่งกิจกรรมนี้มีการบูรณาการองค์ความรู้ในหลายศาสตร์

และเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ให้กับนักศึกษาได้อีกด้วย

 

โดยกิจกรรมนี้จะให้แต่ละกลุ่ม

- ถ่าย Clip ความยาวไม่เกิน 30 วินาที

- ต้องทายชื่อหนังหรือละคร ของกลุ่มอื่น

-ห้ามพูด/เขียน ชื่อหนังหรือตัวละครของกลุ่มเราลงในคลิป

 เกณฑ์การให้คะแนน คือ

- กลุ่มใดส่ง Clip ผลงานก่อน ก็จะมีคะแนนให้ตามความไวของแต่ละกลุ่ม

- ความยาวคลิปต้องไม่เกิน 30 วินาที ถ้าทำได้ก็ได้คะแนนเต็ม หาก Clip ยาวเกินจากนี้ได้ 0 แต้ม

- หากกลุ่มเราทายชื่อหนังได้ถูกต้อง ก็จะได้คะแนนทั้งกลุ่มที่ทายถูกและกลุ่มที่จัดทำ Clip

 


จากกิจกรรมนี้ผมวางแผนจะนำไปสอนให้กับนักศึกษาในเรื่อง Teaching

เพราะมีข้อคิดที่ผมได้จากกิจกรรมนี้ คือ


1. Highlight
– การที่จะถ่ายทอดให้กลุ่มอื่นทายหนังเราถูกต้อง

เราต้องรู้ว่าหนังเรื่องนี้มีจุดขายในฉากตอนไหน

 
เหมือนการเป็นครู ที่เราต้องถ่ายทอดเนื้อหาที่สำคัญ

และต้องรู้ว่าเรื่องใดคือ Key point ที่ต้องเน้นให้เด็กรู้และทำได้

สิ่งสำคัญคือ ต้องรู้หัวใจในแต่ละ Unit ว่าอยู่ตรงไหน

 
2. Educational Technology – สื่อการสอนเป็นสิ่งสำคัญ

เพราะเป็นเครื่องมือในการสื่อสารที่ทำให้เข้าใจตรงกัน

คนเป็นครูจึงต้องมีความรู้ในเรื่องของเทคโนโลยีการศึกษา

 

ด้วยเครื่องมือที่จัดกิจกรรมเพื่อสร้างผลงานอย่างรีบเร่ง

เราต้องใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้คุ้มค่าในการผลิตงาน

ข้อคิดที่ได้เพิ่มเติมในประเด็นนี้คือ แม้ว่าเราจะไปเป็นครู ณ แห่งหนตำบลใด

อย่าไปอ้างโน้นอ้างนี่ว่าอุปกรณ์ไม่พร้อม ทำให้ฉันสอนไม่ได้

แต่เราต้องรู้จักเลือกใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ เท่าที่มีให้คุ้มค่ามากที่สุด

 
3. Cooperative Learning - จากกิจกรรมนี้

ผู้เรียนต้องใช้ทักษะด้านการถ่ายภาพ ตัดต่อ

เขียนบท เล่นละคร และสารพัดที่ต้องมาบูรณาการ

เพื่อจัดทำชิ้นงานในเวลาจำกัด

ทำให้ทุกคนได้เรียนรู้ระหว่างกลุ่มเพื่อนที่มีความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน

ซึ่งเป็นเทคนิคการสอนอีกประเภทที่เน้นการพึ่งพากันในทางบวก

ระหว่างผู้เรียนด้วยกันเพื่อช่วยกันเรียนแล้วประสบความสำเร็จ

(สนใจอ่านเพิ่มเติม คลิกที่นี่

 
4.Presentation – การนำเสนอต้องน่าสนใจ

ใส่ความคิดสร้างสรรค์และต้องเหมาะสมกับผู้เรียน

ซึ่งเป็นความท้าทายของครูว่าจะนำเสนออย่างไร

ให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในสิ่งที่เราถ่ายทอด

และต้องสื่อสารได้ชัดเจน ตรงประเด็น

แบบเห็นปุ๊บก็รู้เลยว่า

Clip นี้ล้อเลียนหนังเรื่องอะไร

 

แล้วคุณหล่ะครับ

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้บ้าง


.com/dr.kaew  


  .com/drkaew





อ่านความคิดเห็น

ความคิดเห็นที่ 5 (0)
Dr.Kaew วันที่ : 08/02/2013 เวลา : 12.48 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/learning

อ.เศก ผู้รับบทน้องโรส เข้ามา Share ด้วยตัวเองเลยนะครับ

ไม่ต้องห่วงครับ ผมไม่บอกใครว่ากระทู้ด้านล่างเป็นของ อ.เศก แน่นอนครับ

ความคิดเห็นที่ 4 Dr.Kaew ถูกใจสิ่งนี้ (1)
อาจารย์เศก วันที่ : 08/02/2013 เวลา : 11.52 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/sekyicy

จะปิดหน้าทำไมเนี่ยะ??...ภาพบนก็เห็นๆอยู่เต็มหน้า..!!!

กิจกรรมนี้ไม่ใช่แค่เพียงสื่อได้ในหลากหลายวัตถุประสงค์ของบทเรียนเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงความคิดสร้างสรรค์ในมันสมองของผู้ร่วมกิจกรรมด้วย

เชื่อไหมครับว่า อ.เอ ให้ใช้เวลาใน Clip ไม่เกิน 30 วินาที กลุ่มทำมาได้ประมาณ 27-28 วินาที ใช้เวลาดำเนินการประมาณ 5 นาที ตอนเปิด Clip นั้นเพียงแค่เสี้ยววินาที Clip ยังไม่ทันวิ่งก็มีคนตอบได้แล้วว่า Titanic....!!!++

แน่นอนมีประเด็นในการนำกิจกรรมนี้มาสอนผู้เรียนได้หลายเรื่องราว แต่ผมขออนุญาตมองในมุมของการเอามาสอนวิทยากรด้วยกันบ้างครับ ..... ถ้าเรามองในมุมของการนำเสนอ (Presentation) ตอนเราเป็นเด็กเราชอบว่าครูว่าสอนไม่รู้เรื่อง พอตอนเราเป็นครูเราก็คิดว่าทำไมเราสอนแล้วเด็กไม่รู้เรื่อง กิจกรรมนี้พอจะเป็นตัวอย่างและคำตอบเรื่องการสอนของครูได้ครับ.....

การสอน การนำเสนอ การใช้สื่อที่ดีต้อง Hit to the point! ต้องโดน! ต้องเป๊ะ! ต้องแรง! ไม่จำเป็นต้อง Hi tech หรู เลิศ อลังการ แต่เห็นแล้วต้องอ๋อ+++ ต้องใช่! ต้อง Deliver ได้ถึง มันถึงจะเรียนกันรู้เรื่องครับ ถ้าใช้สื่อไม่ดี ผู้เรียนไม่เข้าใจ ครูก็จะกลายเป็นครูที่สอนไม่รู้เรื่องแน่นอนครับ

ความคิดเห็นที่ 3 Dr.Kaew ถูกใจสิ่งนี้ (1)
Pro.Trainer วันที่ : 08/02/2013 เวลา : 08.23 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/chaiyospun

ผมได้รู้ได้เห็นเบื้องหน้าเบื้องหลัง กระบวนการสอนของอ.เอ วรยุทธ์ ตั้งแต่การซ้อม การวางแผน เตรียมวัสดุอุปกรณ์ การหาผู้ช่วย จนดำเนินการสอนจริง และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ... บอกได้เลยว่า นี่คือ วิทยากรนอกกรอบตัวจริง เสียงจริง ผมขอชื่นชม และสนับสนุนแนวทางการสอนของ อ.เอ วรยุทธ์ ครับ

ความคิดเห็นที่ 2 Dr.Kaew ถูกใจสิ่งนี้ (1)
Payont วันที่ : 07/02/2013 เวลา : 15.30 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/payont

จะทำคลิปให้เป็นเรื่องเป็นราวได้ต้องบูรณาการครับ

ความคิดเห็นที่ 1 Dr.Kaew ถูกใจสิ่งนี้ (1)
ยามครับ วันที่ : 07/02/2013 เวลา : 14.28 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/yamkrub
สารพันเรื่องราวชักชวนให้ทุกท่านน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและธรรมะ มาประยุกต์ใช้ 

ข้อแรกที่ผมได้คือ

"เทคโนโลยีเป็นแค่ตัวช่วย ไม่ใช่องค์ประกอบหลัก" ทุกวันนี้ คนที่ไม่้ได้เป็นครูจริง หวังพึ่งแท็ปเล็ต หรือก๊อป พรีเซ็นต์ คนอื่น ไปใช้ -- แล้วก็สอนไปตามที่เขาว่า

จริงๆแล้ว ครูที่แท้ืคือ ประยุกต์สิ่งรอบตัว และถ้ามีเทคโนโลยี ก็ผนวกเข้าไป แต่อย่าไปเน้น

ข้อที่สองที่ผมได้

นวัตกรรมการสอนไม่หยุดนิ่ง ต้องพยายามหากลวิธีใดก็ตามที่ทำให้คนเรียน "บรรลุ" วัตถุประัสงค์ที่ตั้งไว้

ประเด็นที่ 3

เรื่องทุกเรื่องมี "ประเด็นที่อยากเล่า" หรือจุดประสงค์
การบอกวัตถุประุสงค์ ควรจะบอกตั้งแต่เริ่มต้น แบบหนังบางเื่รื่อง อย่าง "มนต์รักทรานซิสเตอร์" ที่ผู้คุม เฉลยว่า .. "นี่มันเรื่องเวรกรรมของไอ้แผนชัด"

หรือจะบอกว่า ในบทสุดท้าย อย่าง ขรัวโตบอกนางนากใน "นางนาก" หนังฉบับ นนทรีย์ ที่บอกว่า อย่ายึดมั่นถือมั่นเลย รักก็ดี แต่อย่าไปยึดมาก

หรือจะบอกว่าในกลางๆเรื่อง อย่างอ้ายจัน ที่บอกกับ อ้ายทองเหม็น ว่า ตัวเองไม่ใช่คนทีอยากเ็ป็นนายทัพ หัวหน้าบางระจันหรอก แต่เมื่อมันต้องเป็น ก็รับผิดชอบให้ดีที่สุด

ปัญหาอย่างหนึ่งคือ หลายวิชา เรียนจนจบแล้วก็ยังไ่ม่รู้ว่า เรียนวิชานี้ไปทำไม

แสดงความคิดเห็น


ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
   ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ
- การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้
- การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น
สามารถทำได้
- เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน
- การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน
จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION



กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร
3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น
4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน
5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก
คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
   

กลับไปหน้าที่แล้ว กลับด้านบน

พวกเราทำอะไรได้บ้าง

ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KMUTT)

View All
<< กุมภาพันธ์ 2013 >>
อา พฤ
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28    



[ Add to my favorite ] [ X ]


ผู้บริหารสถานศึกษา ไม่ต้องจบสาขาบริหารการศึกษา ท่านเห็นด้วยหรือไม่
เห็นด้วย
17 คน
ไม่เห็นด้วย
5 คน

  โหวต 22 คน