• Dr.Kaew
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : pakorn_ku@hotmail.com
  • วันที่สร้าง : 2008-07-10
  • จำนวนเรื่อง : 397
  • จำนวนผู้ชม : 1060517
  • ส่ง msg :
  • โหวต 331 คน
ดร.ปกรณ์ สุปินานนท์
อาจารย์ประจำ ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา : Blog ชุมชนแห่งการเรียนรู้ในเรื่องงาน Training & Education
Permalink : http://oknation.nationtv.tv/blog/learning
วันเสาร์ ที่ 18 ตุลาคม 2557
Posted by Dr.Kaew , ผู้อ่าน : 3615 , 15:45:33 น.  
หมวด : การศึกษา

พิมพ์หน้านี้
โหวต 4 คน ni_gul , แม่มดเดือนMarch และอีก 2 คนโหวตเรื่องนี้

การสร้างห้องเรียนให้มีชีวิต

ที่เรียนก็สนุก เล่นก็ได้ความรู้

สอดคล้องกับวิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21

จากทฤษฏีสู่ภาคปฏิบัติที่ผมได้ทดลองกับนักศึกษาที่ดูแล

เพื่อเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (Student centered)

โดยสร้างกิจกรรม Active Learning ในห้องเรียน

แบบคิดนอกลู่ เป็นครูนอกกรอบ จนห้องเรียนกลับด้าน

ด้วย Flipped Classroom (สนใจอ่าน คลิกที่นี่

 

และอีกหนึ่งตัวอย่างที่สร้างห้องเรียนให้มีชีวิต

กับการออกแบบกิจกรรมให้เด็กผูกพันกับการเรียน (Engage learning)

ที่เป็นความท้าทายของผู้สอนที่จะสร้างสรรค์กิจกรรมในห้องเรียนอย่างไร

เพื่อเชื่อมโยงสิ่งที่สอนให้มีความหมายกับผู้เรียนในชีวิตจริงให้ได้

โดยนำ Authentic Assessment มาประยุกต์ใช้เพื่อประเมินผลงานของผู้เรียน

ที่บูรณาการ 2 รายวิชาที่ต้องทำเป็น Term Project

จากหัวข้อ เมื่อลูกศิษย์โชว์ของดีแบบทองเนื้อเก้า (สนใจอ่าน คลิกที่นี่

ที่เพิ่มมูลค่าวิชาเพื่อให้ผู้เรียนเกิดแรงบันดาลใจในการสร้างชิ้นงาน

 

สู่เทคนิคในการประเมินชิ้นงานของผู้เรียน

เพื่อเชื่อมโยงกับชีวิตจริงที่เด็ก ๆ สัมผัสได้

โดยผมจะหาเวทีประกวดที่ผู้เรียนต้องส่งผลงานที่เชื่อมโยงกับสาระในรายวิชาที่สอน

เป็นการเพิ่มมูลค่าของชิ้นงานที่ผู้เรียนต้องทำส่ง

เพราะไม่ใช่แค่ทำส่งแล้วได้คะแนนจากครู

แต่หากทำแล้วเข้าตากรรมการก็จะได้ทั้งเงินทั้งกล่องจากผู้จัดประกวด

 

นักศึกษาที่เรียนในรายวิชา FEM 313 การพัฒนาหลักสูตร (Curriculum development)

ที่ ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บางมด) (สนใจอ่าน คลิกที่นี่

มีประเด็นเรื่องทักษะชีวิตและการทำงาน

ที่ต้องสอนให้นักศึกษาที่จะเป็นครูในอนาคตได้เข้าใจในหัวข้อนี้

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ไม่มีที่สิ้นสุด หรือ Continuous Improvement

ด้วย KAIZEN เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการทำงาน (สนใจอ่าน คลิกที่นี่

ซึ่งเป็น 1 ใน 3 ทักษะสำคัญที่เราต้องให้คนที่จะไปเป็นครูได้เรียนรู้

เพื่อที่นักศึกษาครูจะได้นำไปออกแบบหลักสูตรให้ลูกศิษย์ของเขาได้อย่างเข้าใจ

ผมจึงออกแบบการประเมินชิ้นงาน KAIZEN ของนักศึกษาว่าที่คุณครูในอนาคต

ไม่ใช่เพียงให้ทำข้อสอบหรือทำชิ้นงานส่งแล้วผมก็ให้คะแนนแล้วจบกัน

แต่สิ่งที่นักศึกษาต้องทำคือต้องคิดสร้างสรรค์แบบ KAIZEN ของจริง

ที่ต้องนำมาใช้จริงที่คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี

ผ่านโครงการพัฒนาคุณภาพการทำงานของคณะ

ที่มีค่าขนมติดปลายนวม 40 เรื่องที่ผ่านการพิจารณาให้เรื่องละ 200 บาท

 

เมื่อนักศึกษาเห็นว่าชิ้นงานของพวกเขาที่ทำส่ง

ไม่ใช่แค่ตรวจได้คะแนนเท่านั้น

แต่หากทำชิ้นงานออกมาได้ดีก็จะมีเงินรางวัล

และชื่อเสียงจากผลงานที่ได้รับรางวัลของคณะอีกด้วย

 


จากกิจกรรมนี้ได้สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน

ในการสร้างสรรค์ชิ้นงานเพื่อส่งเข้าประกวด

ความใส่ใจจึงแตกต่างจากการทำชิ้นงานเพียงแค่ส่งเอาคะแนนในรายวิชา

ที่เขาจะผูกพันกับการทำชิ้นงานส่งครูแก้วเพื่อประกวดที่ได้ทั้งเงินและกล่อง

เพราะมันเชื่อมโยงกับการใช้งานจริง บนโลกของความเป็นจริง

เพื่อสร้างความหมายและคุณค่าให้กับการเรียนรู้

ตามวิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21

ที่ทำให้ห้องเรียนมีชีวิตขึ้นมาได้

ด้วยการประเมินแบบ Authentic Assessment




อ่านความคิดเห็น

ความคิดเห็นที่ 1 (0)
แม่หมี วันที่ : 18/10/2014 เวลา : 16.02 น.
http://oknation.nationtv.tv/blog/mamaomme

อ่านเสร็จ...ดีใจแทนเด็กๆได้ครูดี หาวิธีการสอนหลากหลาย

มีกิจกรรมที่น่าสนใจให้ทำและมีประโยชน์

ชื่นชมมากค่ะ

แสดงความคิดเห็น


ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
   ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ
- การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้
- การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น
สามารถทำได้
- เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน
- การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน
จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION



กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร
3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น
4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน
5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก
คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
   

กลับไปหน้าที่แล้ว กลับด้านบน

พวกเราทำอะไรได้บ้าง

ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KMUTT)

View All
<< ตุลาคม 2014 >>
อา พฤ
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  



[ Add to my favorite ] [ X ]


ผู้บริหารสถานศึกษา ไม่ต้องจบสาขาบริหารการศึกษา ท่านเห็นด้วยหรือไม่
เห็นด้วย
17 คน
ไม่เห็นด้วย
5 คน

  โหวต 22 คน