วันที่ เสาร์ เมษายน 2562

พิมพ์หน้านี้  |  ดูบล๊อกอื่นๆ ที่ OKnation

 

Trainer Story Ep.5 : “คนมี(กิจ)กรรม”


“คนมี(กิจ)กรรม”

(หา)เรื่องโดย โค้ชธนา

Trainer Story Ep.5

++++++++++++

.

“ที่โค้ชเคยบอกว่า ‘อินบ๊อคทีม’ ที่ใช้ในการสอน มีวัตถุประสงค์ 3 อย่าง มีอะไรบ้างนะคะ จะขอจดคะ”

.

เปิ้ล หรือฉายาในแก๊งสุมหัว คือ เจ๊เปิ้ล เจ้าของเพจเศรษฐีวงใน หนึ่งในลูกศิษย์ก้นกุฏิ ที่เริ่มต้นจากคลาสนักขายพันธุ์ X ก่อนจะต่อยอดมาเป็นผู้เรียนในคลาสนักฝึกอบรมพันธุ์ X เอ่ยถามโค้ชเพิ่มเติมหลังจากการโทรมาขอคำปรึกษาครั้งที่สามเรื่องการทำ PowerPoint ประกอบการฝึกอบรมในคลาสของตนเองที่จะต้องจัดขึ้นในอีกไม่กี่วันข้างหน้าเสร็จสิ้นลง

.

“สิ่งที่ผมย้ำมาตลอดและถือเป็นหัวใจสำคัญอันดับแรกในการที่คนเราจะทำอะไรสักอย่างคืออะไรครับ จำได้หรือเปล่าครับ?” โค้ชใช้คำถามแทนคำตอบเช่นเคยตามสไตล์ของเขา

เขาทำเช่นนี้เพราะตระหนักดีว่าการใช้คำถามกระตุ้นให้ผู้เรียนค้นหาคำตอบที่ถูกต้องด้วยตนเองโดยมีผู้ฝึกสอนคอยใช้คำถามที่ถูกต้องช่วยนำทางจะทำให้คำตอบที่ได้นั้นไม่ใช่แค่อยู่ใน ‘หัวสมอง’ แต่มันจะฝังอยู่ใน ‘หัวใจ’ ของผู้เรียนได้ยาวนานกว่า

.

“วัตถุประสงค์ใช่ไหมคะ?” เปิ้ลตอบแบบไม่ค่อยมั่นใจนัก

“ถูกต้องครับ” โค้ชเฉลยก่อนใช้คำถามนวดความคิดผู้เรียนต่อไปว่า “แล้วยังจำได้ไหมครับว่า ทำไม ‘วัตถุประสงค์’ จึงเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในการที่คนๆหนึ่งจะลงมือทำสิ่งใดก็ตาม?”

“เพราะ ‘วัตถุประสงค์’ คือสิ่งที่คอยย้ำเตือนว่าเรากำลังทำสิ่งนั้นไปเพื่ออะไร” คำตอบนี้ เปิ้ลตอบด้วยความมั่นใจที่เพิ่มมากขึ้น

“ใช่ครับ อย่างผมเองเวลาสอนพวกคุณในทุกคลาส สิ่งแรกที่ผมต้องทำก็คือการทำให้ผู้เรียนทุกคนในคลาสได้ทราบก่อนว่าพวกเขามาเรียนคลาสนี้ทำไม และจะได้อะไรบ้างจากการเรียนรู้ฝึกฝนที่จะเกิดขึ้นตลอดระยะเวลาการฝึกของหลักสูตร”

“เข้าใจล่ะ”

.

“ไม่มีอะไรน่าขำไปกว่าการ Active สุดฤทธิ์ แต่ยังไม่รู้ว่าชีวิตต้องการจะไปไหน จริงป่ะ” โค้ชขยี้ด้วยข้อเท็จจริงที่ทำให้คนส่วนใหญ่ยังไม่มีความสุขและประสบความสำเร็จในสิ่งที่ต้องการก่อนกล่าวสรุป “ด้วยเหตุนี้การรู้ว่าจะไปไหน จึงสำคัญกว่าการรู้ว่าจะไปยังไง”

ผู้เรียนแทบทุกคนมักจะง่วนกับการจดสิ่งที่ได้ยินจากปากเขาลงสมุด ดังนั้น เขาจึงเคยชินกับความเงียบเป็นพักๆที่มักเกิดขึ้นระหว่างการสนทนา

.
“ผมเปิดอินบ๊อคด้วยเหตุผลหลักๆ 3 อย่าง ดังนี้

1. เอาไว้ใช้ปลุกไฟปลุกฝันพวกคุณให้ออกมาใช้ชีวิตตามเป้าหมายด้วยความกระตือรือร้น

2. เอาไว้สอนงาน ทั้งแบบระหว่างวัน (Real Time) และแบบตามเวลาเรียนปกติตอน 20.00 น.

3. เอาไว้มอบหมายกิจกรรมรวมถึงตามกิจกรรม หรือที่พวกคุณเรียกทวงการบ้านนั่นแหละ และก็เอาไว้โค้ชชิ่งแบบกลุ่มเพื่อสรุปความเข้าใจที่ถูกต้องของกิจกรรม

.

ซึ่งถ้าหากให้แปลง ‘วัตถุประสงค์’ ทั้ง 3 อย่างนี้ให้กลายเป็น ‘องค์ความรู้’ ที่จดจำง่ายๆ ก็ต้องเรียกว่า ‘สูตร 5 Mo’ ครับ”

.

“จัดมา ปากกาพร้อมค่ะ” ถึงจะเป็นการโทรแบบไม่เห็นหน้า แต่ก็รับรู้ได้ไม่ยากว่าเปิ้ลกล่าวประโยคนี้ในขณะที่หน้ายังไม่ยอมเงยจากสมุดที่จดอยู่ด้วยซ้ำ

.

“Mo ตัวที่หนึ่ง ได้แก่ Motive (แรงจูงใจ)

เราทุกคนมีความฝัน ใช่ไหมครับ และหากคุณไม่เลือกที่จะหลงลืมหรือละเลยมัน ความฝันจะเป็นแรงจูงใจที่ดีที่สุดในการใช้ชีวิตครับ

และเมื่อเรารู้ว่าเราจะไปไหน เราค่อยมาหาวิธีไปให้ถึงด้วย Mo อีก 4 ตัวที่เหลือ

.

Mo ตัวที่สอง ได้แก่ Motivation (กระตุ้นใจ)

เราทุกคนอยู่ในโลกที่ถูกกระตุ้นให้ทำตาม ‘ความสำเร็จในแบบที่คนอื่นบอกว่าเป็นความสำเร็จของคุณ’

พอนานเข้า คนส่วนใหญ่จึงหลงลืมว่ามี ‘ความสำเร็จในแบบของคุณจริงๆ’ รอคุณอยู่ และมักละเลยที่จะยืนหยัดทำสิ่งที่ต้องทำให้นานพอจนทำความฝันกลายความจริง

วัตถุประสงค์ในการใช้อินบ๊อคข้อที่หนึ่ง จึงตอบโจทย์ในเรื่องการเป็นพื้นที่ในการช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนยังคงโฟกัสที่ความฝันของตนเองอยู่ตลอดเวลา และจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ต้องทำตามเป้าหมายในแต่ละวัน

.

Mo ตัวที่สาม ได้แก่ Modify (เปลี่ยนแปลง แก้ไข ทำให้แตกต่างไปจากเดิม)

อย่างที่คุณเปิ้ลรู้ ผมใช้อินบ๊อคในการสอนด้วยสไลด์แทนการไลฟ์สดอยู่บ่อยครั้ง

วัตถุประสงค์ในการใช้อินบ๊อคข้อที่สอง จึงตอบโจทย์ในเรื่องการเป็นพื้นที่ในการปรับความรู้ที่ผู้เรียนต้องรู้ในแต่ละคลาส

.

Mo ตัวที่สี่ ได้แก่ Monitor (ตรวจสอบและตักเตือน)

เนื่องจากผมเน้นที่การใช้วินัยฝึกทักษะจนกลายเป็นนิสัยผ่านการทำกิจกรรมในแต่ละวัน

ในแง่ของกิจกรรม เมื่อมอบหมายกิจกรรมไปแล้ว จะมีทั้งผู้เรียนที่ทำได้ตามเกณฑ์ กับผู้เรียนบางคนที่ยังทำไม่ได้ตามเกณฑ์

และในแง่ของการฝึกนิสัย ก็จะมีผู้เรียนบางคนที่มักถูกนิสัยเก่าที่ไม่ดี เล่นงานให้ชีวิตเดินทางผิด ทั้ง ‘วิธีคิด’ และ ‘วิธีทำ’ อยู่บ่อยๆ

วัตถุประสงค์ในการใช้อินบ๊อคข้อที่สาม จึงตอบโจทย์ในเรื่องการเป็นพื้นที่ในการแก้ไขพฤติกรรมผู้เรียนให้กลับมาอยู่ในเส้นทางที่ถูกต้องทั้ง ‘วิธีคิด’ และ ‘วิธีทำ’ เพื่อให้การฝึกวินัย, ทักษะและนิสัย ได้ผลตามที่ผมคาดหวัง

มองเห็นเหตุผลที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังการกระทำแล้วใช่ไหมครับ?”

“ชัดแจ๋วแหววเลยคะ” เปิ้ลตอบรับเสียงดังฟังชัด

.

“ความสม่ำเสมอในการลงมือทำคือหัวใจสำคัญอีกข้อในการทำความฝันให้เป็นจริง คนมีความฝันส่วนใหญ่มักมา ‘ตาย’ ตรงนี้ ดังนั้น ที่ทำทั้งหมดก็เพื่อผลักดันให้ผู้เรียน Move and More นั่นเอง

เพราะ Mo ตัวสุดท้าย คือ Just One More ที่หมายถึง อย่าล้มเลิก ลองลุยต่อให้เต็มที่อีกสักครั้ง”

“ว้าววว มีขยี้อีก” เปิ้ลจดปลายปากกากลับไปที่สมุดแทบไม่ทัน

.

“เอาล่ะ คราวนี้เพื่อทำให้การเรียนรู้วันนี้ฝังลงไปในดีเอ็นเอของคุณเปิ้ล ผมมีกิจกรรมให้คุณเปิ้ลทำ”

“กิจกรรมอะไรคะ” น้ำเสียงตะกุกตะกักเล็กน้อยบ่งบอกอารมณ์ที่เริ่มไม่มั่นคง

“เดี๋ยวเราเปลี่ยนโหมดจากการโทรแบบใช้เสียงมาเป็นการวีดิโอคอลกัน ซึ่งคุณเปิ้ลทราบดีแล้วว่าในการฝึกอบรมให้สัมฤทธิ์ผล การวีดิโอคอลเป็นอีกช่องทางหนึ่งที่สำคัญที่ผมเอาไว้ใช้ฝึกสอนพวกคุณ”

“ฮ่ะ!!!” เปิ้ลอุทาน ปากกาค่อยๆร่วงหลุดจากมือแบบสโลโมชั่นพร้อมกับถ้อยคำที่ออกจากปากแบบสโลโมชั่นไม่แพ้กัน “วี ดิ โอ คอลลลล?”

“ใช่ครับ” โค้ชกล่าวด้วยรอยยิ้ม “กรรมของคุณเปิ้ล เอ้ย!! กิจกรรมของคุณเปิ้ลก็คือ ให้คุณเปิ้ลอธิบายสิ่งที่ผมสอนไปเมื่อกี้ทั้งหมดให้ผมฟังให้เข้าใจแบบไม่ต้องดูสมุดครับ โอเค้?”

.

“ได๋เข่อะ” เปิ้ลตอบรับด้วยน้ำเสียงกระดี๊กระด๊าที่สุดเท่าที่จะกระดี๊กระด๊าได้พร้อมคิดในใจ...

(กิจ)กรรมของกู!!!

.

.

#โค้ชธนา

#Excellent_Writer

#Trainer_Story

โดย แมวเหมียวสิบชีวิต

 

กลับไปที่ www.oknation.net