วันที่ พุธ มกราคม 2556

พิมพ์หน้านี้  |  ดูบล๊อกอื่นๆ ที่ OKnation

 

ปัญหามาจากไหน


... *** ปัญหามาจากไหน *** ...

...ครูสอนเธออย่างไร
จึงอ่านมิได้เขียนไม่เป็น
ถามครูว่ารู้เห็น
ปมปัญหาบ้างไหมครู
บางครูอยู่ ป.๖
ว่า ป.๕ เอาไม่อยู่
ป.๕ หันไปดู
ว่า ป.๔ ไม่สร้างเสริม
ป.๔ ชี้ ป.๓
๓ ว่า ๒ ไม่แต่งเติม
ป.๒ ว่าจำเดิม
ปัญหาเริ่ม ป.๑ แล้ว
ป.๑ ว่าอนุบาล
พร่องพื้นฐานเป็นถั่นแถว
ซัดทอดตลอดแนว
กันเช่นนี้มาเนิ่นนาน
...ผอ.ว่าพ่อแม่
ไม่ดูแลซึ่งการบ้าน
เด็กพร่องสมองพิการ
เพราะครอบครัวมิสมบูรณ์
...ปัญหามาจากไหน
จำเลยใดจะเกื้อกูล
เด็กเด็กผู้อาดูร
ยังฝุ่นฝ้าชะตากรรม

...ครูสอนเธออย่างไร
จึงบอดใบ้ดั่งคืนค่ำ
ครูใด...ยังร่ายรำ
อยู่ในถ้ำทฤษฎี
ครูใด...ยังดูดาย
ต้มจับฉ่ายโรยผักชี
ครูใด...ยังศักดิ์ศรี
สิแสดงให้โลกดู

ข้ารู้ ข้าเห็นปัญหา และเหตุแห่งมัน ข้าจึงเฝ้าบอกกล่าวแนวทางแก้ปัญหา ด้วยข้าเชื่อว่าโลกนี้ยังมีครูที่เป็นครูแท้จริงพร้อมที่จะยอมรับความจริง และเรียนรู้วิถีของแสงเทียนอ่านเขียนชีวิตผองเธอ ส่องทางด้วยวิญญาณแห่งศรัทธา,
"ครูกานท์" บันทึก : กลางใจเมืองชายทะเล, พุธ ๓๐ มกราคม ๒๕๕๖
รูปภาพ : ... *** ปัญหามาจากไหน *** ...

...ครูสอนเธออย่างไร
จึงอ่านมิได้เขียนไม่เป็น
ถามครูว่ารู้เห็น
ปมปัญหาบ้างไหมครู
บางครูอยู่ ป.๖
ว่า ป.๕ เอาไม่อยู่
ป.๕ หันไปดู
ว่า ป.๔ ไม่สร้างเสริม
ป.๔ ชี้ ป.๓
๓ ว่า ๒ ไม่แต่งเติม
ป.๒ ว่าจำเดิม
ปัญหาเริ่ม ป.๑ แล้ว
ป.๑ ว่าอนุบาล
พร่องพื้นฐานเป็นถั่นแถว
ซัดทอดตลอดแนว
กันเช่นนี้มาเนิ่นนาน
...ผอ.ว่าพ่อแม่
ไม่ดูแลซึ่งการบ้าน
เด็กพร่องสมองพิการ
เพราะครอบครัวมิสมบูรณ์
...ปัญหามาจากไหน
จำเลยใดจะเกื้อกูล
เด็กเด็กผู้อาดูร
ยังฝุ่นฝ้าชะตากรรม

...ครูสอนเธออย่างไร
จึงบอดใบ้ดั่งคืนค่ำ
ครูใด...ยังร่ายรำ
อยู่ในถ้ำทฤษฎี
ครูใด...ยังดูดาย
ต้มจับฉ่ายโรยผักชี
ครูใด...ยังศักดิ์ศรี
สิแสดงให้โลกดู

ข้ารู้ ข้าเห็นปัญหา และเหตุแห่งมัน ข้าจึงเฝ้าบอกกล่าวแนวทางแก้ปัญหา ด้วยข้าเชื่อว่าโลกนี้ยังมีครูที่เป็นครูแท้จริงพร้อมที่จะยอมรับความจริงและเรียนรู้วิถีของแสงเทียนอ่านเขียนชีวิตผองเธอ ส่องทางด้วยวิญญาณแห่งศรัทธา,
บันทึก : กลางใจเมืองชายทะเล, พุธ ๓๐ มกราคม ๒๕๕๖

โดย ธมกร

 

กลับไปที่ www.oknation.net