ผู้มีบารมีนอกโรงเรียนได้โทรศัพท์ และให้เกียรติผมช่วยไปอบรมพัฒนาทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ ให้กับนักเรียนโรงเรียนหนองไผ่วิทยา ฐานะหลานแม่ใหญ่สอน ผมไม่ลังเลเลยครับ ที่จะบอกว่า กระต้าหมาก O.K" กิจกรรมก็บรรลุวัตถุประสงค์ตามมาตรฐานที่ตั้งไว้ทุกประการครับ ตัวบ่งชี้สังเกตจากร้อยละของรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ ความสุขที่เปื้อนเต็มใบหน้า ความสามารถในการสร้างสรรค์งานผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่น Tessellation ความงามที่เกิดจากการนำความรู้ทางคณิตศาสตร์มาผสมผสานกับงานศิลปะ การสร้างภาพโดยใช้ "Tangrams" และนันทนาการโดยผ่านเสียงปรบมือประกอบดนตรี นักวิทยาศาสตร์ได้แบ่งสมองของมนุษย์ออกเป็นสองซีกครับ สมองซีกซ้ายจะดูแลเรื่องภาษาและการคำนวณ ส่วนสมองซีกขวาจะดูแลเรื่องจังหวะ สีสัน ความคิดสร้างสรรค์ ดีใจครับที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการดูแลสมองทั้งสองซีกของนักเรียน อย่างน้อยก็ป้องกันไม่ให้สมองติดบ่วงเหมือนผู้ใหญ่บางคน นอกจากนี้ ถ้าเปิดดูบทนำในหมวดความสำคัญของกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จะพบข้อความเขียนไว้ว่า "คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทำให้มนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์" โดยกำหนดความคิดสร้างสรรค์อยู่ในมาตรฐานที่ 6.5 จากแม่น้ำทั้งห้าที่ผมยกมา คงไม่ต้องบอกนะครับว่า "ความคิดสร้างสรรค์" มีความสำคัญและความจำเป็นที่จะต้องพัฒนาหรือไม่อย่างไร แม้แต่อัจฉริยะระดับโลกอย่าง อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ยังเคยกล่าวไว้ว่า "It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative. สุดยอดศิลปะของการสอนคือการปลุกให้สนุกในการสร้างสรรค์" โลกทุกวันนี้เป็นโลกของการคิดสร้างสรรค์ (Creative) แต่สร้างสรรค์อย่างเดียวไม่พอเพียงครับ จะต้องเป็นไปในทางที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมด้วย ที่เรียกว่า "คิดทางบวก (Positive Thinking)" นึกถึงภาพของเส้นจำนวนดูก็ได้ครับ ทางบวกก็คือทางที่อยู่ตรงข้ามกับทางลบ โดยมีศูนย์เป็นจุดกึ่งกลาง เมื่อนำคำสองคำนี้มาสนธิกันจะเกิดคำที่เป็นกระแสการพัฒนาอยู่ในขณะนี้ นั่นคือคำว่า "Cresitive Thinking" การคิดสร้างสรรค์ทางบวก ทุกอย่างในโลกเราสามารถมองได้ทั้งทางบวกและทางลบ ตัวอย่างเช่น นำกระดาษขาวแผ่นหนึ่ง ทำจุดสีดำลงที่กลางกระดาษ ? ลองถามนักเรียนดูว่ามองเห็นอะไรบ้างในกระดาษแผ่นนี้ ส่วนใหญ่จะบอกว่าเห็นจุดสีดำ ไม่มีใครมองเห็นกระดาษสีขาวที่เหลืออยู่ ทั้งที่ "จุดสีดำ" เป็นจุดเล็ก ๆ บน "กระดาษสีขาว" การมองสิ่งใดก็ตามเราต้องมองในมุมกว้าง มองที่ "Complement of set A" เชื่อไหมครับว่า การคิดสร้างสรรค์ทางบวกที่ผมยกตัวอย่างนี้ สามารถทำให้มุมมองของเด็กผู้ชายคนหนึ่งที่มีต่อโลกใบนี้เปลี่ยนไปจากอดีตอย่างสิ้นเชิง เพราะเด็กผู้ชายคนที่ผมว่านี้คือ อดีตเลขาธิการสหประชาชาติ "โคฟี อานัน" ที่มาของภาพประกอบ : www.gomath.com |
ถึง บล็อกเกอร์ ทุกท่าน โปรดอ่าน
ด้วยทาง บริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัด (มหาชน) ได้ติดต่อขอความร่วมมือ มายังเว็บไซต์และเว็บบล็อกต่าง ๆ รวมไปถึงเว็บบล็อก OKnation
ห้ามให้มีการเผยแพร่ผลงานอันมีลิขสิทธิ์ ของบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ บนเว็บ blog โดยกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ห้ามทำ และสามารถทำได้ ดังนี้
ห้ามทำ - การใส่ผลงานเพลงต้นฉบับให้ฟัง ทั้งแบบควบคุมเพลงได้ หรือซ่อนเป็นพื้นหลัง และทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือ copy code คนอื่นมาใช้ - การเผยแพร่ file ให้ download ทั้งที่อยู่ใน server ของคุณเอง หรือฝากไว้ server คนอื่น สามารถทำได้ - เผยแพร่เนื้อเพลง ต้องระบุชื่อเพลงและชื่อผู้ร้องให้ชัดเจน - การใส่เพลงที่ร้องไว้เอง ต้องระบุชื่อผู้ร้องต้นฉบับให้ชัดเจน จึงเรียนมาเพื่อโปรดปฎิบัติตาม มิเช่นนั้นทางบริษัท จีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ฯ จะให้ฝ่ายดูแลลิขสิทธิ์ ดำเนินการเอาผิดกับท่านตามกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์
OKNATION
กฎกติกาการเขียนเรื่องและแสดงความคิดเห็น
1 การเขียน หรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต้องไม่หมิ่นเหม่ หรือกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ หรือกระทบต่อความมั่นคงของชาติ
2. ไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่นในทางเสียหาย หรือสร้างความแตกแยกในสังคม กับทั้งไม่มีภาพ วิดีโอคลิป หรือถ้อยคำลามก อนาจาร 3. ความขัดแย้งส่วนตัวที่เกิดจากการเขียนเรื่อง แสดงความคิดเห็น หรือในกล่องรับส่งข้อความ (หลังไมค์) ต้องไม่นำมาโพสหรือขยายความต่อในบล็อก และการโพสเรื่องส่วนตัว และการแสดงความคิดเห็น ต้องใช้ภาษาที่สุภาพเท่านั้น 4. พิจารณาเนื้อหาที่จะโพสก่อนเผยแพร่ให้รอบคอบ ว่าจะไม่เป็นการละเมิดกฎหมายใดใด และปิดคอมเมนต์หากจำเป็นโดยเฉพาะเรื่องที่มีเนื้อหาพาดพิงสถาบัน 5.การนำเรื่อง ภาพ หรือคลิปวิดีโอ ที่มิใช่ของตนเองมาลงในบล็อก ควรอ้างอิงแหล่งที่มา และ หลีกเลี่ยงการเผยแพร่สิ่งที่ละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบหรือวิธีการใดก็ตาม 6. เนื้อหาและความคิดเห็นในบล็อก ไม่เกี่ยวข้องกับทีมงานผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฎหมายเป็นการส่วนตัวของสมาชิก คลิ้กอ่านเงื่อนไขทั้งหมดที่นี่"
OKnation ขอสงวนสิทธิ์ในการปิดบล็อก ลบเนื้อหาและความคิดเห็น ที่ขัดต่อความดังกล่าวข้างต้น โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นนั้นๆ
|
||
![]() ![]() |
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ Bar model | ||
![]() |
||
วิทยากรอบรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ Bar model method ให้กับเพื่อนครู ณ จ.นครราชสีมา จ.มหาสารคาม จ.ศรีสะเกษ และ จ.ชัยภูมิ |
||
View All ![]() |
ยอดอัจฉริยะทางคณิตศาสตร์ | ||
![]() |
||
Johann Carl Friedrich Gauss (ค.ศ.1777-1855) |
||
View All ![]() |
<< | ธันวาคม 2007 | >> | ||||
อา | จ | อ | พ | พฤ | ศ | ส |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |