*/
  • Happyiskey
  • ranking : สมาชิกทั่วไป
  • email : happyjessie704@gmail.com
  • วันที่สร้าง : 2019-03-05
  • จำนวนเรื่อง : 68
  • จำนวนผู้ชม : 27308
  • จำนวนผู้โหวต : 0
  • ส่ง msg :
  • โหวต 0 คน
<< ตุลาคม 2021 >>
อา พฤ
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

[ Add to my favorite ] [ X ]


วันศุกร์ ที่ 29 ตุลาคม 2564
Posted by Happyiskey , ผู้อ่าน : 251 , 12:43:23 น.  
หมวด : ทั่วไป

พิมพ์หน้านี้
โหวต 0 คน

เราเป็นพ่อแม่ที่ชอบคิดมาก คิดเยอะ คอยห้ามและคอยเบรคไม่ให้ลูกในวัยเด็กเล็กได้ลองเล่นดิน เล่นหิน เล่นทราย หรือวิ่งเล่นอย่างสนุกสนานในสนามเด็กเล่นอยู่รึเปล่า หากกำลังทำอยู่ เราควรพิจารณาตัวเองและสิ่งที่กระทำลงไป เพราะสิ่งเหล่านั้น เป็นจุดเริ่มต้นที่ทำให้ลูกๆไม่กล้าลองอะไรใหม่ๆ และกลัวที่จะทำ อีกทั้งยังมีความลังเลว่าสิ่งนั้นพ่อแม่จะห้ามหรือไม่ การเจริญเติบโตของเด็กนั้นมาพร้อมกับการค้นหาตัวเองว่าสิ่งไหนคือสิ่งที่เขาชอบและสามารถมีความสุขกับสิ่งนั้น ซึ่งวัยเด็กเล็กในระบบโรงเรียนนานาชาตินั้น เรียกว่า Early years international school

หากว่าเราเปิดใจ และทำความเข้าใจรวมไปถึงมั่นใจในตัวลูก หากเราต้องการจะเล่น หรือลงมือทำในสิ่งไหน เราควรสนับสนุนและให้กำลังใจ ทำให้เขามั่นในว่า ไม่ว่าผลลัพธ์จะออกมาเป็นอย่างไร สำเร็จหรือล้มเหลว เขาก็จะยังมีพ่อแม่ผู้ปกครองที่คอยโอบกอดและป้อนความรักด้วยความจริงใจ และสิ่งเหล่านี้จะหล่อหลอมให้เขาเป็นคนที่รักและเคารพตัวเองรวมถึงปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบเดียวกันด้วย ซึ่งเว็บไซต์ rakluke ได้แชร์ในเรื่องการเลี้ยงลูกให้มีพัฒนาการไว้ว่า ลูกวัย 1-3 ปี ต้องเล่นอะไรถึงจะดีต่อพัฒนาการ พัฒนาการทุกด้านของเด็กนั้นเป็นสิ่งที่ต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งการที่จะพัฒนาให้ครบรอบด้านมีปัจจัยสำคัญหลายอย่าง และหนึ่งในนั้นก็คือการเล่นที่เหมาะสมกับวัย วัย 1-2 ปี เด็กวัยนี้เริ่มเดินได้เองแม้จะไม่มั่นคงนัก แต่ก็ชอบเกาะเกี่ยวเฟอร์นิเจอร์เครื่องเรือนเดินจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง เป็นการเรียนรู้เรื่องระยะทางและฝึกการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อต่างๆ ลูกจะสนุกกับสิ่งใหม่ๆ ที่ได้พบเห็น ชอบปีนป่ายขึ้นบันได มุดโต๊ะ พ่อแม่จึงต้องใส่ใจเรื่องความปลอดภัยให้มาก และวัยนี้ชอบขีดๆ เขียนๆ เข้าใจคำพูดรวดเร็วมาก ใครพูดอะไรจะพูดตาม เล่นเสริมในเรื่องพัฒนาการร่างกาย ของเล่นควรเป็นประเภทลากจูงไปมาได้ เช่น รถไฟ หรือรถลากต่อกันเป็นขบวน หรือกล่องกระดาษมีเชือกร้อยต่อกัน พัฒนาการสมอง การเล่นสำรวจที่ใช้ประสาทสัมผัสและการเคลื่อน ไหวอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย เช่น การให้เด็กบริหารแขนขา การเล่นดิน-ทราย-น้ำ การหยิบของตามคำบอก เป็นต้น พัฒนาการทางภาษา หาเพลงง่ายๆ ประเภท Music for Movement สนุกๆ มาให้ลูกฟัง ร้องและเต้นตามจังหวะ หรือจะเล่นเกมร่างกายของหนูสอนให้ลูกรู้จักชื่ออวัยวะต่างๆ ก็ได้เช่นกัน สิ่งที่ควรให้ความระมัดระวัง ของเล่นที่มีขนาดเล็ก ของเล่นแหลมคมและมีน้ำหนักเกิน อาจเกิดอุบัติเหตุได้จากการขว้างปา ขนาดของรูหรือช่องต่างๆ ในของเล่นควรมีขนาดเล็กหรือใหญ่กว่านิ้วมือทุกนิ้ว เพื่อป้องกันการติดของนิ้วมือ ส่วนวัย 2-4 ปีนั้น เด็กวัยนี้อยากรู้อยากเห็นทุกอย่าง เคลื่อนไหวได้คล่องขึ้นและทรงตัวได้ดีเพราะกล้ามเนื้อแขนขาแข็งแรงขึ้นมาก ทำให้ชอบเล่นออกแรงมากๆ ทั้งวิ่งเล่น กระโดด ปีนป่ายม้วนกลิ้งตัว เตะขว้างลูกบอล และขี่จักรยานสามล้อซึ่งช่วยฝึกกล้ามเนื้อใหญ่ให้แข็งแรงและเคลื่อนไหวได้คล่องขึ้น ควบคุมกล้ามเนื้อเล็กได้ดีขึ้น สามารถเล่นใช้นิ้วมือหยิบจับหรือหมุนได้ ควรเล่นเสริมในเรื่อง พัฒนาการร่างกาย กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น กระโดด ปีนป่ายม้วนกลิ้งตัว เตะขว้างลูกบอล และขี่จักรยานสามล้อ และกล้ามเนื้อมัดเล็ก เช่น บล็อกหยอดกล่องรูปทรง ภาพตัดต่อ เป็นต้น พัฒนาการทางสมอง ชอบเล่นอิสระและเลียนแบบท่าทางของคนและสัตว์จำลองบทบาทสมมติด้วยของเล่นเหมือนจริงจะช่วยเสริมจินตนาการให้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ อีกทั้งยังสนใจฟังนิทาน เรื่องเล่าและหนังสือภาพ ชอบแสดงท่าทางประกอบและเคลื่อนไหวตามจังหวะเพลง พัฒนาการทางสังคมและภาษา เริ่มเล่นกับเด็กอื่นมากขึ้นและทำงานเป็นกลุ่มได้ เช่น แสดงบทบาทสมมติ และเล่นขายของ ซึ่งเด็กวัยนี้จะมีการพูดจาสื่อสารกันระหว่างที่เล่นมากขึ้น

 

 


เรื่องวันนี้ปิดแสดงความคิดเห็น